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在局部解剖学实验中加强学生的素质教育,可培养学生吃苦耐劳的精神及献身医学事业的高尚情操,培养学生的思维能力及分析问题能力,培养学生的操作技能及相互协作精神,激发学生探求医学未知领域及科研思维意识。局部解剖学实教学与学生素质教育互相渗透,局部解剖学的教学质量及未来医务工作者的综合素质才会得到有效提高。 相似文献
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新时期局部解剖学实验教学面临问题及探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期高等医学教育的迅速发展以及社会和科技的进步,对我们培养合格医学生产生很大影响。本文提出局部解剖学的实验教学在新形势下所面临的问题,并试图从教师、学生、学校管理三方面探索解决的方法和途径。 相似文献
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就如何认识数学课程在高工专教育中的地位和性质,突破旧的课程内容体系,提出了一些观点、改革思路和一套实施性改革方案,这套方案突破了传统的教学内容理论框架,引入了数学建模与数学实验这一实践性教学环节,构建出了“数学原理、专业应用和计算机实现一体化”教学内容体系。 相似文献
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在解剖学教学内容中,脑干既是重点又是难点。其在教学特点上具有:复杂与抽象;内容贯穿于中枢神经系统;学生对此学习主动性降低等。为此,在脑干的教学中,应运用导入式教学法;简化教学内容,先易后难,主次分明;教学中采用对照与比较;注重模型及多媒体技术的应用。以此让学生既完善又系统掌握脑干内容,从而达到最佳教学效果。 相似文献
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