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高校是知识创新的核心载体.知识创新是一个高校综合实力的重要体现,也是促进科技进步和经济增长的革命性力量.如何建立合理有效的科研绩效管理体系促进知识创新,是我国高校绩效管理者面临的现实问题.基于创新驱动导向,探讨科研绩效管理抑制知识创新的原因及科研绩效管理体系影响知识创新的机理,提出高校科研绩效管理体系优化对策,有利于我国知识创新的可持续发展和高校科研创新的持续改进. 相似文献
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红、绿色对运动后心率变化影响的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献法、实验法、数理统计法,对20名体育专业与20名非体育专业的学生进行实验和分析,发现绿色对降低心率有十分显著的效果,而红色不明显,一般放松安静休息后心率变化较明显.同时体育专业学生心率下降幅度大,非体育专业学生心率下降幅度小. 相似文献
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巫朝辉 《延安教育学院学报》2014,(6)
新公共服务理论基于“民主公民权理论,社区与公民社会理论,组织人本主义理论和新公共行政理论,后现代公共行政理论”,主张“服务于公民,而非顾客”。高等学校部门工会是教职工、部门、学校之间沟通的桥梁和纽带。在建设和谐校园过程中,有必要学习和借鉴新公共服务理论,加强和改进部门工会的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,改进工会服务机制,提高服务质量。 相似文献
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