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1.
针对当前实验课程体系中存在的单调、纯验证性、缺乏灵活性等问题,以材料专业表面工程综合实验课程为改革对象,提出开设表面工程创新实验周的想法,并进行了初步试探。教学实践证明,表面工程综合实验不仅使学生巩固了表面工程方面的基础知识,切实加强了实验动手能力,同时也使学生的工艺分析能力和创新能力得到了一定的提高。  相似文献   
2.
金属材料工程应用型人才培养应结合行业特点,以培养侧重于工程实践、工程应用的工程师为主要目标.本文围绕工程师资质认证的要求,构建了以工程教育启蒙、专业技能实训及应用模拟演练为模块的新型实践教学体系,实现了与专业资质的衔接,取得了一定的成效.  相似文献   
3.
信息检索课程是应用型本科人才建设的重要环节,是增强人才创新力和专业竞争力的重要手段.本文从南京工程学院材料专业信息检索课程的教学实践出发,针对教学组织、教学方式和教学内容等方面的不足之处,从课程设置、上课形式、师资配置、考核方式和授课内容等几个方面进行了探索和思考.在总结经验的基础上,初步形成了一套行之有效的提高材料专业学生信息检索能力的培养模式,取得了较好的教学效果.  相似文献   
4.
文章论述了实践教学在高等工程教育中的作用,职业资格培训对学生的就业竞争能力、创业能力和创新发展能力的影响;分析了实践教学和职业资格培训的现状和存在的问题;给出了通过强化实践教学和职业资格培训,培养学生的工程实践能力和创新能力的方法。  相似文献   
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