高职高专“多学期、五段式”岗位实习新模式研究与实践     

熊宇  张堃  庄武良  梁奇峰 《职业教育研究》2012,(8):40-41

顶岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的重要实践教学形式。中山火炬职业技术学院采取了一种＂多学期、五段式＂的岗位实习新模式,并探讨了其内涵、具体实施方案和质量保证措施。实践表明,采用该方案对于培养学生的职业能力、提高实习质量具有很好的效果。  相似文献