“DSP技术”实验教学改革与研究     

刘丽杰  耿磊  杜伟强  赵斐然  庞英轩  裴昕 《考试周刊》2015,(43)

针对"DSP技术"课程理论难度大、抽象、不容易理解等特点,本文分析了一些实验教学方法,包括加大综合性设计性实验比重、课外选修实验和软硬件相结合的实验教学模式。实践证明,这些方法有利于培养学生的实践动手能力和创新能力,提高教学质量。  相似文献