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一、设法克服畏难心理,轻松对待英语书面表达英语书面表达的写作过程,实际上是同学们思维再现的过程。同学们应以平和的心态面对写作,利用所学、把握中心、全面布局、展示细节、遣词用句、完成文章。然而,这一切对于母语是汉语的同学们来说并不容易。同学们普遍存在畏难心理,面对作文题无从下手。同学们首先要减轻心理负担, 相似文献
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主旨大意题主要考查考生对文章进行概括或总结的能力。它要求考生在阅读短文时,能够提炼出文章的中心思想,体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。根据近几 相似文献
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一、"三步"即三个步骤要想做好完形填空题,首先要掌握一定的解题步骤。在做完形填空题时,我们要先弄清语境,并依据上下文进行合理的分析、判断,以便作出恰当的选择。1.通览全文,了解大意答题时,应先跳过空格,通读全文,理顺题意,找出信息词,这是做好完形填空题的关键。我们如果把短文看成环环相扣的链条,由于空格的设置, 相似文献
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写是书面表达和传递信息的交际能力。新的课程标准强调要重视“对学生实际语言运用能力的培养”,因此提高中学生的书面表达能力势在必行。但是,通过近几年高考的书面表达答卷,我们不难发现,很多学生失分比较严重。为逐步培养学生的写作能力,笔者作为一名在一线工作的英语老师,在高中英语写作教学中主要采取的是“领、扶、放”的训练方式。 相似文献
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写是书面表达和传递信息的交际能力.新的课程标准强调要重视"对学生实际语言运用能力的培养",因此提高中学生的书面表达能力势在必行.但是,通过近几年高考的书面表达答卷,我们不难发现,很多学生失分比较严重.为逐步培养学生的写作能力,笔者作为一名在一线工作的英语老师,在高中英语写作教学中主要采取的是"领、扶、放"的训练方式. 相似文献
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主旨大意题主要考查考生对文章进行概括或总结的能力。它要求考生在阅读短文时,能够提炼出文章的中心思想。体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。根据近几年考生答题的反馈及平时阅读理解题存在的问题．我们发现阅读理解题中失分率最高的是主旨大意题。为了帮助同学们解决这个难题, 相似文献
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在志愿填报时节,各种媒体充斥着大量志愿填报的相关信息。在这么多的信息里,有哪些是对志愿填报真正有用的呢？又有哪些信息渠道是比较权威、可信的呢？一、了解国家以及考生所在省（自治区、直辖市）关于普通高考的相关政策一般来说,政策读起来比较枯燥,有的甚至晦涩难懂,于是很多考生和家长就不去深入了解,他们中的一部分人甚至排斥对相关政策的解读, 相似文献
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