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1.
女性教育对女性发展以及社会进步具有重要的作用。然而,我国女性的受教育程度整体不高,素质普遍较低。对此,从终身教育的视角出发,重新审视女性发展,对女性自身以及整个社会具有重要的现实意义。 相似文献
2.
康红芹 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(5)
采用内容分析法,以PQDD数据库中成人教育领域有关"女性"选题的博硕学位论文为研究对象,从载文情况、研究方法以及研究主题三个方面对其进行统计分析.结果表明:美国对女性成人教育的研究比较重视;采用研究方法丰富多样,注重定性研究;研究内容关注女性弱势群体. 相似文献
3.
家庭作业是学校教学活动的重要环节之一。素质教育的全面实施必然要求家庭作业要符合其价值取向。本文依据素质教育“把时间还给孩子,把健康还给孩子,把能力还给孩子”的理念设计了一些新的家庭作业．以期对学生的全面健康发展有所助益。 相似文献
4.
博士生培养模式是影响博士生培养质量的关键因素。台北科技大学技职教育研究所的博士生培养模式从构造样式到运行方式都有其独特之处,对我国大陆职业技术教育学博士生培养具有一定的启迪价值。 相似文献
5.
农村职业教育研究在职业技术教育学硕士学位论文中的比重日益上升。通过采用内容分析法分析职业技术教育学硕士学位论文中农村职业教育选题的研究主题和研究方法的特征,采用关键词词频分析法分析其研究热点,采用共词分析法来分析主流研究领域的结构及其关系,以此反映我国农村职业教育的研究现状。 相似文献
6.
以TALIS 2018调查项目东亚高绩效四国1021位初中校长的问卷调研结果作为研究数据,借助SPSS及Amos统计软件,探索专业发展障碍对东亚四国校长工作满意度的影响机制,以及工作压力在影响机制中的中介作用。研究表明：专业发展障碍、工作压力与校长工作满意度均呈显著负相关;专业发展障碍与校长工作压力呈显著正相关;工作压力在专业发展障碍与校长工作满意度之间存在部分中介效应。以上启示我们,要提升校长工作满意度,就应该及时调整思路,由“被动”转“主动”,标本兼治促校长专业发展;依“双减”谋“提质”,革故鼎新创校长教育幸福;以“共治”求“善治”,凝心聚力增校长工作满意度。 相似文献
7.
康红芹 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(1)
期刊的作者具有重要的研究价值,对其分析的结果在一定程度上可以反映研究队伍的状况。通过对2005-2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》作者群的分析发现:职业技术教育合作研究紧跟学科发展潮流;职业技术教育研究队伍中不乏高水平人才;职业技术教育研究的地区分布有失均衡;高等院校是职业技术教育研究的主力军;职业技术教育核心研究队伍亟待加强。 相似文献
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康红芹 《河北大学成人教育学院学报》2012,(3):74-79
学术论文的高频关键词一定程度上能够代表学科领域的研究热点。通过使用共词聚类分析法和多维尺度分析法对我国职业技术教育学硕士学位论文的高频关键词进行统计分析,得出结论：近十年职业教育的研究热点比较广泛,主要集中在八个主流研究领域,个别主流研究领域的内部聚合程度较低。展望未来,追求公平、提升质量和彰显特色是职业教育发展研究的着力点。 相似文献
9.
康红芹 《广州广播电视大学学报》2010,10(5):9-13
通过对2001—2008年我国成人教育学硕士学位论文中39篇国外成人教育选题进行统计和分析,得出如下结论：国外成人教育选题分布趋于合理;其研究层次有所提升;采用的研究方法丰富多样;研究范围有待拓宽;对该选题局限性的研究力度亟待加强。 相似文献
10.
康红芹 《广州广播电视大学学报》2010,10(6):19-23
成人教育课程与教学研究在成人教育学研究领域占有举足轻重的地位。通过采用内容分析法,以我国成人教育领域有关课程与教学选题的硕士学位论文为研究对象,从载文情况、研究方法以及研究主题三个方面对其进行统计分析。结果表明：课程与教学选题所受重视程度不够;研究方法运用比较合理,但仍有改进空间;研究主题重点突出,彰显跨学科学术视野。 相似文献