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康靖 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):61-62
历史的经验告诉人们 :国家的兴衰 ,民族的存亡、经济的腾飞 ,国力的增强 ,社会的稳定 ,生活的富裕 ,无不在于国民的素质 ,在于人才的质量。学校是发展教育的职能机构 ,是培养人才的主阵地 ,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人 ,提高全民族素质的重要历史使命。在跨世纪的今天 ,在改革的风尖浪口 ,吐故剔糟 ,纳新取精 ,素质教育取代应试教育。人的全能发展成了主课题 ,音乐教学是人的全面发展的一个组成部分。一、音乐教学在学校工作中的地位 :人们都知道“四面楚歌”的来历 ,刘邦的胜利与这个典故有密切的关系 ;再如《国歌》的欣赏… 相似文献
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教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造性思维的学科。增强创新意识,培育创新能力,健全创新性人格,这就是小学语文创新教育的主要内容。语文教学的目标之一,就是在发展语言能力的同时,发展思维能力。 相似文献
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教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，小学至高中综合实践活动作为必修课程，其主要内容之一就是信息技术教育。在课程实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。在课程设置上，强调信息技术的应用价值，让学生通过信息技术的具体应用，提高学生的动手能力。 相似文献
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1998年普通高校扩招以来，普通高校招生“不报到”现象非常突出，考生“不报到”的院校中有重点院校、普通本科院校，更多的是专科和高职院校，不论是相对数还是绝对数均呈现递增趋势。据统计，普通高校招生正式录取结束后，某省省内院校2000年“不报到”考生为7000余名，2001年将近1万名。 相似文献
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带着一份对学习的渴望、对教学的执著,我很荣幸地参加了六盘水市小学语文名师培训。市教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台,借助这个平台,我能与专家和各县区优秀教师有了零距离接触,这样的培训对于我们每一个人来说都是一次难得的机遇。在培训学习的每一天里,虽然我们都觉得紧张,觉得很有压力,但我们每一个学员都能感受到思想火花的撞... 相似文献
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根据电路图连接实物图的方法有：一、若给定的电路是串联电路，则从电源的正极开始用铅笔画线表示导线，依据电路图中电流流经各元件的先后顺序，将各实物元件顺次、逐个地连接起来，最后接到电源的负极上．二、若给定的电路是并联电路，则先将于路和一个支路照上述串联电路的接法连接好，然后．再将所剩支路并到分流接线柱（图3甲A点，图4A）和汇流接线技（图3甲B点，图4B）上．不论是连接串联电路还是连接并联电路，均应注意：1．不能为了连接的方便而随意变动实物图中元件的位置．实际连接电路时，可按电路图代化电路元件的位置，使实… 相似文献
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