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张世贤 《记者观察(上半月)》2010,(4):79-79
又是一年芳草绿。在运城市的田野里,一派阳春三月的美好景象：迎春花开,柳枝变绿,桃花绽放,油菜花金黄,人们心旷神怡,感到无比欢悦。连续多日,笔者乘车在9个县市区调研,发现有些乡镇的办公住房简陋,有的甚至是危房。有5个乡镇的办公住房是一溜平房,保暖很差,有一个乡的住房还是上世纪六七十年代盖的,破烂不堪,如果发生五级以上地震,估计就会墙倒厦塌。 相似文献
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张世贤 《记者观察(上半月)》2010,(1):40-40,41-43
2009年以来,运城市综合治理协会组织市委和各县（市、区）协会成员,对农村社会治安状况进行了一番调查,发现一些好的典型和存在的问题。总的讲,当前农村的治安总体来说是稳定的,但受各方面因素的影响,在部分村也还不时出现一些矛盾和纠纷。这些矛盾和纠纷,既有过去多年来经常发生的传统类型。又有随着社会发展和进步带来的新问题。概括起来,主要有以下几个方面。 相似文献
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从2005年秋季起，义务教育阶段的起始年级已全部使用新教材，那么，实验教师对新教材的认同度如何？实验中存在哪些问题？实验教师有哪些需求？就此我们以《美术》（河北版）教材为例进行了调查。调查取样以实验区为基本单位，覆盖了河北省11个地市，主要采取问卷和访谈形式，其中访谈采取集体与个别方式相结合，访谈了河北省实验区教师及教研人员共223人，深入了解新教材在新课程实验中的问题。 相似文献
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阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征.没有个性的阅读,没有创造的阅读,只能是一种机械的"死读书,读死书".<语文课程标准>明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪." 相似文献
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建构主义评价观是成长记录袋评价的理论基础之一,由于认识上的不足,我国在学生成长记录袋实施中出现了学生被动学习的性质并未真正改善,学生自我评价重视不足以及对教师指导、家长参与的误解等问题,必须予以纠偏,并认真处理好学生主动性发挥与教师指导、尊重学生差异与评价标准以及对作品的分析总结与量化评价这几对关系,以保证其顺利推行。 相似文献
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张世贤 《记者观察(上半月)》2008,(1):64
在我国,按照习俗,老人去世后,亲朋好友都送花圈,以表示对逝者的哀悼,这无可非议.但送花圈太多、太大、太贵,就另当别论了.在笔者的住所附近,有几个离休干部去世后,摆在巷道的花圈,竟达300个之多,光这一项就花费3万余元,实在惊人. 相似文献
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张世贤 《记者观察(上半月)》2011,(10):37-37
上世纪五六十年代,在中国大地上流传着"国民党的税多,共产党的会多"的顺口溜。开会是领导者履行职责经常采用的一种工作形式,是传达上级指示精神、统一思想认识、研究部署任务、解决问题的一种重要方式。所以开什么样的会、怎样开会就很关键。成功的会议既传达了精神,又保证了效果。然而有的地方则存在开会多、开会长、层层开会的问题,这不仅影响了工作效率,也助长了不良风气。 相似文献
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学生评价价值判断目前主要采取黄云龙先生表述的控制—量化和观察－理解两种基本模式，而相关研究则集中于两种价值判断基本模式的哲学基础、优缺点、区别、关系及结合上。 相似文献