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Richard Jefferies presented one tragedy after another in a small and backward village in 19th England in his short story Acorn-gatherer.The paper explored the fundamental cause of those tragedies and drew a conclusion all those tragedies were the expression of human tragedy resulted from social conventions in the form of religion and the tragedy was actually a comedy for the little boy who was just the symbol of human tragedy in the story due to his special identity:an illegitimate child. 相似文献
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针对高校本科毕业设计教学中所面临的问题,以职业规划为突破口,利用职业规划教育激发学生的学习兴趣和创新思维,为每一位学生提供指导性的职业规划参考方向.对本科生毕业论文选题、创新设计、质量评价等环节进行了分析研究,通过建立师生档案、提前培训、差异性创新培养等方式,对本科生学业方向进行提前布局,针对性地增强学生的知识储备和动... 相似文献
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张伟伟 《试题与研究:高中理科综合》2023,(28):138-140
在新课改背景下,“生本课堂”的教学理念被广泛应用于教学实践中。“生本课堂”的核心是尊重学生的主体地位,使学生的自主性、能动性和创造性得以充分发挥。本文以初中地理课程为例,在分析了生本课堂构建的必要性和可行性的基础上,从创建自主学习模式、创造和谐学习环境、转变学习方式、增加课外实践活动等几个方面探讨了如何构建初中地理高效生本课堂,以期为广大同行提供参考。 相似文献
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针对C/C++语言程序设计课程语法规则繁琐、概念抽象等特点,结合我校实际情况,通过深入分析课堂教学、上机实验及课程考核等教学环节,从教学方法、实验设计及课程考核三方面提出改进方案,提出了以培养学生计算思维为最终目标,以提高学生学习兴趣,激发学生学习积极性为目的,以"阶梯式""实例驱动"为教学方法,整合教学团队共同促进教学的模式。通过教学改革,激发了学生对C/C++语言程序设计的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力,提高了教学质量水平。 相似文献
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张伟伟 《当代教育理论与实践》2014,(9):36-39
旅游规划制图作为旅游管理专业一门方向课,对于旅游规划行业紧缺人才的培养有重要意义。目前在教学中存在层次体系梳理不清、教材内容滞后、方法不匹配、实践经验匮乏、激励式考核制度缺位等问题,通过探讨课程的学习目标、内容设计原则以及内容体系,针对具体内容选取合适的教学方法和考核方法能够极大提高教学效果。 相似文献
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对任务驱动教学方法进行介绍.并针对临床实际工作特点提出“成人护理(外)”课程应用“任务驱动教学法”的必要性.同时探讨了笔者在实际教学工作中应用该教学法的经验和效果。 相似文献
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庄子(约前369年-前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时人。著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”,对后世影响极大。 相似文献
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