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张利霞 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):5-6
弱正则性是用Gauss-Newton迭代算法求解广义互补问题超线性收敛的一个充分而必要的条件.本文把广义互补问题等价地转化为一个混合互补形式的广义互补问题,基于混合互补问题的相关性质,给出了广义互补问题弱正则性成立的一个新的充分条件. 相似文献
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为加强高校思想政治理论课实效性,在注重理论教学的同时,也需注重实践教学。如何通过开展实践教学来调动学生参与的积极性,本文通过对学生的问卷调查,分析现状,总结经验,寻找对策,希望在增强思想政治理论课的实效性方面有所创新和提高。 相似文献
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面对就业的严峻形势,广大毕业生承受着巨大的心理压力,而种种压力会令尚未成熟的大学生产生了这样或那样的心理障碍。本文通过分析大学生择业障碍所在,提出了针对性的对策建议,以期能使问题得到有效的缓解和解决。 相似文献
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目前,全馆总藏书量达到13万册,图书年入藏量达到5000册以上,报刊年入藏量达400种以上,电子文献年入藏量150件以上,近年来,由于文献资源经费相对匮乏,书刊价格的上涨单个图书馆的采购能力日趋紧张,新入藏文献严重不足,陷入购书经费拮据窘境,通过分析县级公共图书馆资源共享现状及存在的问题,提出实现资源共建共享活动的对策思路,实施实现一证通方式的通借通还、局域网范围内数字化资源的共建共享、文献资源建设布局合理和分工协调。 相似文献
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为了使高中学生进一步巩固已学过的语法知识，提高语法知识的运用能力，牢固掌握固定搭配和习惯用法，正确理解词义，我们在长期教学实践中积累的中学生常见错误，划分语法类型，分析研究了中学生英语学习情况，精选了616道题。这些题囊括了中学阶段的语法知识，既保持了语法知识的系统性，又突出了基础英语语法的重点。特别针对中学生容易混淆的问题，加了115个注释。这些注释不仅针对本题进行 相似文献
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教材分析：《静静的夜》是人民音乐出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第1册第五课的教学内容。它主要安排了名曲欣赏、学唱、感受音的强弱、集体舞表演几个部分。教学重点是围绕“静静的夜”体会轻柔安宁的意境，及体验音的强弱。通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻松安宁的意境，用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，用画星星的方式表达自己对音高的感受，学习并表演《闪烁的小星》。本课知识点是音的强弱。音乐的力度和乐曲的内容有着密切的关系。欢乐、热烈、亢奋、雄壮的情绪要以较强的声音来表现，抒情、恬静、忧伤、温柔的气氛要用较弱的声音来烘托。在教学中，力度运用与作品中的音乐形象、内容和情绪连接在一起。 相似文献
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英语的书面表达，与汉语的作文一样，是标准化考试中不可或缺的项目，然而，这项常常是学生的弱点。实践证明，做好此项训练能普遍提高学生的成绩。 相似文献
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奠定基础、促进发展、鼓励创新、重视实践是新一轮基础教育课程改革的基本内容,教师应该利用高中物理教学的有限时空,结合学生已有的生活经验充分鼓励学生,培养学生的创新能力。 相似文献
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教师的发展随着科学主义的扩张出现了诸多问题：趋于片面化、被动化和倦怠化等。探索解决问题的途径，倡导教师回到真实、多元、自在和发展的生活世界，树立走向生活世界的理念，建立人本意义和生命本位意义的信仰，加强与生活世界的联系，逐步走向生成的人，力图为教师发展提供另一种可能的方向。 相似文献