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1.
星期五放学后,我兴冲冲地直往家奔,老远就望见家门口宽敞的院子里挤满了黑压压的人,像是学校集会时的情景。我不禁加快了脚步。  相似文献   
2.
3.
张周 《电子出版》2000,(3):45-47
权威认证中心(简称认证中心),是电子商务体系中的核心环节,电子交易中信赖的基础。它通过自身的注册审核体系,检查核实进行证书申请的用户身份证、各项相关信息,并将相关内容列入发放的证书域内,使用户属性的客观真实性与证书的真实性一致。认证中心以其公正、权威、可信赖的地位,获得证书使用者对它的信赖,并使用户通过对其发放的证书的信赖,实现对交易中持有证书的各方的信赖。安全可信性,是认证中心在电子商务体系中存在的基石。一个好的安全方案,必然经历弱点与风险评估、安全策略形成、安全方案提出、实施和生存期控制等步…  相似文献   
4.
对于教师尤其是刚走上讲台的年轻教师而言,在自己的成长与发展道路上往往都会面临诸多的诱惑与挑战,进而逐渐形成一系列容易被忽视却又极具代表性的心理困境。其实,诸如惰性、从众、惧挫、浮躁、自满、狭隘、鄙俗、迷惘等心理困境还可以透过生物的反例影像折射出来。倘若我们能够对这些反例影像进行对比性剖析,就会形象地揭示出我们当代年轻教师的内心世界普遍存在着的真实情状,并由此去探寻真正克服这些心理困境的内在途径。  相似文献   
5.
在生态型思想品德课堂中加强初中学生自主德育能力的培养,教师必须严格遵循学科教育教学的基本规律,准确把握这一阶段学生的身心特征,并自觉将学校德育课堂与家庭德育课堂、社会德育课堂有机地整合起来,从而在生态型思品课堂教学活动中积极探寻出行之有效的具体实践措施与路径,进而真正确保学生在德、智、体等方面得到自由、全面、和谐的发展。  相似文献   
6.
张周 《大观周刊》2012,(22):268-268
作者针对初中物理课堂提问的有效性做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括课堂提问有效性的定义,并对课堂有效提问的策略进行了介绍。  相似文献   
7.
在思想品德课中开展有效的情境体验式教学实践活动,应当严格遵循情境创设的基本原则。从整个教学过程看,教师除了需要充分利用丰富的课程资源进行合理的“设境”和“呈境”之外,积极引导学生自主参与情境体验式教学还必须经历“赏境-入境-悟境”三个基本环节,而这也构成了当前思想品德课情境体验式教学的有效实践模式。  相似文献   
8.
《人民教育》2019年第22期《叩开家校协同育人"三扇门"》一文,引发了我对家校协同育人的思考。我以为,家校共育需要开启"四扇门"。学校要"开大门"。学校应适应形势开门办学,积极真诚地邀请家长进门入校,让家长近距离、零距离深入学校,了解、熟悉学校的管理理念、办学情况及教师的教育教学过程、学生的学习生活,主动征询家长的意见和建议。教师要"进家门"。教师应主动经常地走进学生的家门,开展家访活动,与学生家长面对面交流,了解学生在家中的表现,听取家长在孩子教育中遇到的问题,为其提供指导帮助。  相似文献   
9.
[习作要求]写一次体育比赛或学习竞赛习作指导本次习作要求同学们按照新闻的写法写一次体育比赛或学习竞赛。同学们在写活动过程的同时应注意新闻的文体特点,按照新闻文体的写法来写。一、理清新闻"六要素",使文章更真实  相似文献   
10.
迟到的顿悟     
亨利·福特是世界上惟一享有“汽车大王”美誉的人,他不但给美国装上了车轮子,甚至可以说,是他将人类社会带入了汽车时代。  相似文献   
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