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深化大学改革,加强普通高校的环境教育对实现我国的可持续发展战略目标有举足轻重的作用。本文首先分析了普通高校环境专业教育和环境素质教育的目标与现状,在此基础上提出利用高校环境专业教育的自有特色,通过专业教育与素质教育实践的有机结合,建成一个以环境专业教育为核心、环境素质教育为外围的发散式环境教育体系。  相似文献   
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