金属材料拉伸缺口变形行为的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张文泉  张学昆 《实验室研究与探索》2007,(11)

通过拉伸试验研究了在"缺口效应"影响下塑性金属材料试样不同截面处的塑性变形规律及其它常规力学性能指标,结果表明所试验金属材料缺口拉伸塑性变形主要集中发生在缺口附近局部区域,同时探讨了增加"缺口塑性"这一新的性能指标及建立相关试验标准的必要性。  相似文献   

金属材料系列冲击实验教学研究     

张文泉  张学昆 《实验技术与管理》2007,24(12):144-146,155

在本科生实验教学中通过系列冲击试验方法来测定金属材料常温及系列不同温度条件下的冲击韧性值，并绘制出完整的αk冲击韧性）-T（温度）曲线，从而确定材料的低温韧脆转变温度71K，以检验材料承受冲击载荷的能力及安全使用温度，为工程设计提供合理直观的参考技术指标。  相似文献   

高校教育资源的充分利用——关于大型仪器管理的探讨   总被引：5，自引：2，他引：3  

王波  李耳  宋雪梅  贺昱  张继光  张学昆 《实验技术与管理》2008,25(7)

大型仪器资源在高校教育资源中占有较大比例.当前,有限的教育投入还落后于社会对教育资源日益增长的需求.改进高校大型仪器资源的管理水平,充分提高大型仪器的资源利用率,对于缓解教育资源供求矛盾有着重要的意义.最近几年,在这方面的相关研究已经形成了一些共识,仪器资源管理的改革也取得了一些进展,但目前高校的大型仪器管理中仍然存在着一些问题,制约着大型仪器资源的利用.该文分析了相关进展和存在的主要问题,并提出了相应的对策思考.  相似文献   

辛勤耕耘矢志不渝——语文特级教师王鏻教育思想与实践评述     

张学昆  彭硕 《中国小学语文教学论坛》2000,(12)

以前 ,总是在报刊杂志上“读”到他 ,在教研场合“听”到他 ,在电视讲座中“看”到他。后来有幸与王老师共事 ,在几年的相处中 ,身为后生 ,聆听其谆谆教诲 ,如沐春风。在感受他渊博的学识、严谨的教学和斐然的教育成就外 ,更感受到了在他和蔼可亲仪态下跃动着的那颗对语文教育的执著之心。现任昆明市第十六中学副校长的王老师 ,青年时代即心仪光荣的人民教师。就学于云南师范大学中文系 ,四年苦读 ,成绩卓异 ,视教书育人为毕生事业。走上教育工作岗位后 ,他始终心存“捧着一颗心来 ,不带半根草去”的信念 ,从班主任、年级组长、教研组长…  相似文献