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夏日的燥热闷得人们心神不宁,外出运动逛街也不是,在家闷头睡觉也不是,何不去书店买一本当下正闹得风起云涌的绘本?幾米的,橘子的,别有风情,回味无穷。很欣赏幾米洋溢着童趣、单纯干净的画面,只一两笔就把人物描绘如 相似文献
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一个孩子挤在人群中玩了很久,渐渐脱胎换骨成一个“怪人”,他厌倦了无聊可笑的游戏,尽管大家都不同意“游戏是可耻的”这说法——事实上,其他的孩子都乐此不疲。他们说:“你走吧。”于是,他一个人默默地来到悬崖边。他来到悬崖边,这本身是一件有意思的事情——如果他缺乏信心,卑微的自尊将使他固执,难保会跳下去,一了百了,即“为了某种微不足道的事业英勇地死去”;如果他缺乏坚决,就会跑回去乞求原谅,即“成熟到愿意为某种事业卑贱地活着”。而他,只想站在那混账的悬崖边,守望着。天空很蓝,田野很绿,他不用同任何人说话, 相似文献
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60年高考语文现代文阅读测试命题的发展变化大体分为三个阶段:1952-1955年为主题思想和表达方法测试阶段;1981-1983年为语言知识测试阶段;1984年以后为综合测试阶段。变化的原因主要有两点:一是受语文教育思想的影响;二是受测试观念和技术的影响。未来的发展趋势:一是在全面考查语文能力的基础上,将更加关注检测学生的"语文素养";二是在考查局部理解的同时,将更加关注对文本的整体把握;三是选材将更加贴近时代、社会和生活,凸显"人文性"导向;四是重视测试学生个性化、有创意的阅读;五是命题形式上,主观性试题有增加趋势;六是在强调阅读理解的同时,也关注阅读后的表达。 相似文献
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