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针对"作物形态观察"课程教学过程中存在的授课周期不完整、授课时间点与作物生育进程难吻合及考核方式不科学等问题,应该采用"实地观察+实物样本+植物标本+多媒体图片"四结合的方式,多渠道多方式地丰富教学内容,在考核方式上采用"平时成绩+实验报告+多媒体答辩或多媒体讲解汇报"相结合的方法,综合评判学生成绩,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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涵洞主要用于农田水利工程中.是保证灌溉工程中渠道与道路、河流发生交叉或在渠道穿越山谷时行水通畅的一种立交水工建筑物.本文通过对某灌区涵洞工程伸缩缝渗漏修补处理进行总结,并对该工程渗漏的原因进行分析,为进一步处理类似工程问题提供理论参考. 相似文献
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在体育课中,“三基”教学是完成教学任务的重要手段.立足“三基”教学,注重培养学生对体育课的兴趣、自觉锻炼的习惯;结合实际情况,以课堂教学与课外活动相结合的方式,提高学生身体素质;采用循序渐进的教学方法,培养学生的运动技能;达到终身体育的教学目标。 相似文献
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