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班级工作的多样性、复杂性、细腻性，决定了班主任工作的专业性。所以，大多数教师在初任班主任时摸不到头绪，基本处于无从下手状态。那么，为什么有的人只做了一两午班主任工作，却成为班级管理的行家；而有的人做了十凡午班主任，却还像一个新手，这中间差距怎么这么大!笔者认为：班主任工作处在各种关系的连接点上，[第一段] 相似文献
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张振文 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(9):107-108
在实施素质教育的今天，培养学生的创造性成了人们关注的焦点问题。所谓“创”就是打破常规，所谓“造”就是在打破常规的基础上产生出具有现实意义的东西——包括方法、理论、产品、事物等。因此创造性是指能打破常规去产生出具有现实意义的东西之特性或能力。培养学生创造性的首要条件是给学生创造一个良好的环境。本文试图从以下几个方面对创造性的培养需要的环境条件进行探讨。 相似文献
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对C2C电子商务物流配送存在的主要问题进行了分析,提出了解决C2C电子商务物流配送问题的应对措施,以达到促进C2C电子商务模式下物流配送发展的目的. 相似文献
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教书育人是教师神圣的职责.《企业管理概论》课程具有较为丰富的育人资源,挖掘课程的育人资源并将其有机地渗透和穿插于课堂教学之中,建立与育人目标相对应的课程体系及教学方案,探讨先进的教学方式和手段,增强育人的针对性和学生的可接受性,实现专业知识讲授和学生能力、素质教育有机地结合和相互促进的课程育人目标. 相似文献
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青少年竞技运动员非智力因素发展的影响因素和培养原则 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对青少年竞技运动员非智力因素发展现状的调查研究发现:目前,我们不仅对青少年竞技运动员非智力因素的作用缺乏深刻认识,而且对具体运动项目在非智力因素的特定需求方面也缺乏足够了解,以至影响了青少年竞技运动员心理训练的有效性。旨在为提高青少年竞技运动员的心理能力乃至运动团队的综合制胜力提供参考。 相似文献
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高等学校作为素质教育的一个重要阵地，对培养社会主义事业接班人起着不可替代的作用，本文将从素质教育与教育本质、素质教育与教育规律、素质教育与教育主体等教育学理论的层面上对素质教育进行初步认识和把握。 相似文献
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考试结果在学校学生管理中具有激励与鞭策作用,同时具有导向作用。在对考试结果进行科学分析与评价的基础上,利用考试结果加强学生管理是值得探讨的课题。 相似文献
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高等学校作为素质教育的一个重要阵地，对培养社会主义事业接班人起着不可替代的作用。本文将从素质教育与教育本质、素质教育与教育规律、素质教育与教育主体等教育学理论的层面上对素质教育进行初步认识和把握。 相似文献