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1.
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》对中学生词汇掌握情况提出了较高要求。特别是高中阶段对词汇的运用则提出了更高的要求,如“运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等”。笔者结合学界研究成果和自身实践谈谈如何有效开展词汇教学。  相似文献   
2.
本文首先分析了目前网上中文信息资源开发利用的现状,进而探讨制约网络信息资源开发利用的因素,并在此基础上提出了中文网络信息资源开发策略。  相似文献   
3.
普通高校院系资料室作为学校图书馆资料的必要补充,其重要性是显而易见的.为正确理解院系资料室工作的作用与意义,充分发挥院系资料室的功能,本文分析了图书管理工作中存在的问题,并从院系图书资料室工作重要性、工作人员的服务意识及能力三个方面提出提出了相应的措施和建议.  相似文献   
4.
张春花 《考试周刊》2011,(1):136-137
课堂导入是大学英语课堂教学中的一个重要环节.如何有效地导入新课,对于提高课堂教学质量至关重要。本文作者以《21世纪大学实用英语综合教程》中的课文为例,并结合教学经验.对大学英语课堂导入的原则、方法和应注意的问题进行了探讨。  相似文献   
5.
张春花 《山东教育》2003,(23):32-33
有位名人曾说过:“园长对教职工实施领导的过程,是一个影响的过程,即领导以自己拥有的权力,能力、学识、经验、人格等,引发教职工的态度、价值观、心理状态和行为综合变化的过程”。也就是说:园长以自身所拥有的权力及内在的素质,去影响他人的心理和行为的变化。  相似文献   
6.
女儿可心今年三岁半了,是一个活泼可爱的好孩子。这天下午,我把女儿从幼儿园接回家,就一头钻进厨房忙活晚饭,女儿则从卧室里把十来个布娃娃悄悄放到客厅的沙发上,用沙发盖布一块块给它们盖在身上,说怕娃娃感冒。我做了一会饭,出来看  相似文献   
7.
【目的/意义】从海量微博信息中提取准确的主题词,以期为政府和企业进行舆情分析提供有价值的参考。 【方法/过程】通过分析传统微博主题词提取方法的特点及不足,提出了基于语义概念和词共现的微博主题词提取 方法,该方法利用文本扩充策略将微博从短文本扩充为较长文本,借助于语义词典对微博文本中的词汇进行语义 概念扩展,结合微博文本结构特点分配词汇权重,再综合考虑词汇的共现度来提取微博主题词。【结果/结论】实验 结果表明本文提出的微博主题词提取算法优于传统方法,它能够有效提高微博主题词提取的性能。【创新/局限】利 用语义概念结合词共现思想进行微博主题词提取是一种新的探索,由于算法中的分词方法对个别网络新词切分可 能不合适,会对关键词提取准确性造成微小影响。  相似文献   
8.
地理教学的目的不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要在教学过程中有目的有意识地发展学生的智力.重点论述了地理教学中学生智能培养的有效途径和方法,使学生在学习和运用地理知识的同时,学会独立思考、独立钻研的本领,很好地发展自己的智慧和才能,以适应社会主义现代化建设事业的需要.  相似文献   
9.
张春花  孙宁成 《文教资料》2013,(36):148-149
女大学生的政治素质培养是女子高等教育的重要内容,对女大学生的全面发展和促进社会民主化进程具有重要作用.本文从政治素质的内涵及女大学生政治素质教育的特殊性出发,在性别教育的视域下,论证了当代女大学生政治素质培养的主要目标和任务.  相似文献   
10.
张春花 《成才之路》2021,(15):28-29
对初中生进行体育教学的过程中,教师要合理渗透心理健康教育,促进学生身心素养的有效提升。文章分析初中阶段的学生存在的心理问题,指出教师要渗透成功教育,增强学生的自信;开展合作交流,培养与学生的感情;开展体育竞赛,培养学生的健康心理;在教学过程中渗透多样化的心理健康教育。  相似文献   
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