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1.
新乡市绿化植物立地类型及种类选择研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对新乡市立地类型(包括地理位置、气候、土壤等因子)的分析,确定了适合新乡市立地类型的常见园林绿化植物种类100余种,为正确引种提供科学依据。  相似文献   
2.
为了使森林形成生态的可持续发展的景观游憩空间,论述了多学科综合运用在当前森林游憩景观营建中的必要性,并初步探讨了森林游憩景观营建中所运用到的各学科间的联系及综合运用.  相似文献   
3.
通过对新乡市立地类型(包括地理位置、气候、土壤等因子)的分析,确定了适合新乡市立地类型的常见园林绿化植物种类100余种,为正确引种提供科学依据.  相似文献   
4.
园林专业具有很强的实践性,绘图实验在其教学体系中占有重要地位。随着时代的发展,园林专业绘图实验的种类和内涵都有了很大变化,随之而来出现了很多问题,亟需进行改革探索。文章指出了当前园林专业绘图实验教学在体系建设、辅导方法、教学环境、课程联系等方面的问题。并针对园林专业特点,结合其他学校或专业的先进经验,提出了教学改革对策:一是完善实验课程体系,二是创新实验辅导方法,三是加强师资建设,四是改善实验教学环境。  相似文献   
5.
以问卷形式调查了对河南省园林相关企业对中等职业学校园林专业学生质量的期望。结果显示:对吃苦耐劳能力、交流能力、审美能力、方案创作、施工读图以及苗木养护管理几项等具体能力的期望很高,显示了当前园林行业对专业人才能力的需求趋势和走向。  相似文献   
6.
以问卷的方式运用AHP分析调查中等职业学校对教师能力的期望。结果显示:在教师基本素质因素中,职业道德期望值最高,其次为团队合作;在基本技能因素中,语言表达能力与学生管理能力期望值相当,微机操作能力与科研能力处于次要的地位;在专业岗位能力因素中,操作技能期望值最高,其次为生产管理;在综合教师能力中,教学能力、基本能力、基本技能与专业岗位能力期望值相当,都是中职教师所期望具备的能力。  相似文献   
7.
为了解刺槐幼苗对Cd胁迫的耐受程度和耐受机理,研究不同Cd含量(0、20、40、60、80 mg/kg)条件对刺槐幼苗生长、叶绿素含量、类胡萝卜素含量、组织Cd含量及细胞分布特性的影响.结果表明:刺槐幼苗对Cd胁迫具有较强的耐受性,随着土壤中Cd含量的增加,幼苗的苗高、地径粗度、干质量受到一定程度的抑制;叶绿素a、叶绿素b含量逐步下降,类胡萝卜素含量增加;Cd离子主要分布在根部,茎次之,叶最少;在细胞中,Cd离子主要分布在细胞壁中.  相似文献   
8.
森林景观游憩空间营建中的学科综合运用浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使森林形成生态的可持续发展的景观游憩空间,论述了多学科综合运用在当前森林游憩景观营建中的必要性,并初步探讨了森林游憩景观营建中所运用到的各学科间的联系及综合运用。  相似文献   
9.
谈农林院校园林专业实践课程的改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
目前,农林院校园林专业的实践课程设置不尽合理,尤其在实践能力培养上已经跟不上时代的发展。本文指出农林院校园林专业实践课程设置中存在的问题,并就如何改进提出了对策。  相似文献   
10.
新农科要求课程建设接地气,融合新技术新知识,提升课程教学的信息化水平.园林植物造景作为园林专业的核心课程之一,主要培养学生应用植物材料创造景观的能力,但课程目前在目标、内容、教学等方面与市场需求脱节.以园林植物造景课程为例,将成果导向和工作过程导向相结合,从培养目标、教学反向设计、工作过程导向、融合新兴技术和信息技术等...  相似文献   
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