高职精品课程建设初探——以“CAD图形设计”课程为例     

傅建钢  张石磊 《职教通讯》2014,(9):8-10

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初三生活杂感     

张石磊  邱兼顾  靳娜 《作文大王》2004,(6)

~~初三生活杂感@张石磊$江苏省溧水市第二中学高二<2>班 @邱兼顾$江苏省溧水市第二中学高二<2>班 @靳娜  相似文献   

话说“教学反思”     

张石磊 《中学文科》2007,(12):135-135

教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象，进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到充分的发展。它是一种有益的思维活动和再学习活动，它是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。经常性的教学反思可使教师从经验型教学走向研究型教学。[第一段]  相似文献   

行驶在信息高速路上的“校本培训”列车     

张石磊 《成才之路》2012,(27):75-75

正每个学校都有校本培训,就好像是一趟趟的列车向着各自的目的地行驶着,所不同的是,我们的这部列车是行驶在信息高速路上,平稳而又高效。总的来说,整个校本培训大致可以分为四个阶段。一、创设环境,保驾护航传统的校本培训一般是将人员分为若干个小组,然后各自集中进行的,这有两个弊端:其一,人员的集中在时间和精力上难以保证;其二,小组间或者跨学科的沟通无法做到充分。基于此,我校积极优化校园网络,为校本培训搭建起整体  相似文献   

统计组织理论及其对人力资源管理的启示     

朱金强  骆南峰  张石磊 《科技管理研究》2016,(10)

归纳总结统计组织理论的核心思想以及小样本定律、测量误差、范围误差和混淆因果因素等关键内容。在此基础上,以人力资源管理领域为例,通过将统计组织理论应用于对招聘、培训、绩效考核和职务晋升、薪酬等人力资源管理职能的理论分析、提出新理论命题,进一步阐释统计组织理论可以为组织管理研究所带来的新理论视角和理论创见。  相似文献   

《北京市聋人职业适应性量表》的编制     

刘艳虹  朱楠  罗薇  王芳  王善峰  张石磊  李雪梅  田禾  张毅 《中国特殊教育》2009,(4)

<北京市聋人职业适应性量表>是在参考国内外一些著名职业适应性量表的基础上,结合中国的文化背景、聋人身心特点及其所从事的具体职业类型,设计的符合聋人认知特点的量表.量表的表达采取了低阅读水平、非文字的图片、答题示例以及简洁书面指导语或录像示范指导语等有利于聋人理解的形式.本量表以北京市1100名就业年龄段的聋人为被试,从ICF视角出发,既对聋人职业适应性进行评估,同时可依据评估结果,建立支持性评价体系,提高聋人工作品质.  相似文献   

路由器多层交换技术探析     

张石磊  赵爽  杨飒 《信息系统工程》2011,(8):85-85,80

随着交换技术的发展,第三层交换技术以逐渐普及。现今,陆续出现了第四层交换、第七层交换等多层交换技术。多层交换有助于实现LAN和WAN的桥接。本文对网络未来发展的多层交换技术进行了分析。  相似文献