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在生物学教学过程中如何处理知识与能力的关系在教学实践中一直困扰着教师,在新课标修订过程中再次强化概念教学时,应如何理解和处理二者之间的关系也是教师关注的焦点.
1 问题的提出
《高中生物课程标准》中重点提及了对学生的能力培养.其中对能力的培养在《标准》中从三个方面1 1个具体能力做了全方位的要求,广大教师学习后形成了大力强化能力培养而有意无意忽视知识传授的现象. 相似文献
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2007年高考已经落幕，广东省高考生物试卷是一份很好地体现新课标特点的好卷。该份试卷题目新颖，创意独特，将理论灵活应用于实际，反映了岭南特色。虽然考后，学生认为试题难度较高，但这也恰好反映出学生的能力水平普遍较低，与新课标的要求有一定的距离。下面从几个方面探讨一下相关问题。[第一段] 相似文献
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本介绍了目前正在我国部分地区流行的“非典型性肺炎”，并以此为契机，讨论了如何在生物学教学中结合SARS进行研究性学习，将此事件作为激发学生学习生物学的切入点，并列举了部分可供选择进行的与SARS有关的研究性课题 相似文献
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第一卷本卷共 30题 ,每题 2分 ,共 60分。在下列各题的四个选项中 ,只有一个选项是符合题目要求的。1.在人类基因组计划研究中 ,科学家要对人类的全部染色体进行分析 ,而人类的全部碱基对有 30亿之巨 ,工作十分艰巨。科学家应对几条染色体进行分析 ?Ａ .4 6条 Ｂ .2 3条 Ｃ .2 4条 Ｄ .2 2条2 .植树造林是西部大开发中的一项重要的环保措施 ,它不仅能保持水土 ,还可调节气候。盛夏季节 ,在炎炎烈日下 ,人们闷热难耐 ,此时若来到浓荫蔽日的林下顿觉凉爽。下列事实中 ,可以用来解释其原因的是 :( 1)植物能进行蒸腾作用带走热量( 2 )植物能… 相似文献
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当前,我国各条战线、各个部门和单位,正在沿着社会主义方向进行改革。中小学教育的改革,也必须沿着社会主义方向,坚定而有秩序地进行下去。而改革中小学教育是一个相当复杂的问题,需要开展充分的讨论。本刊从本期起开展“如何改革中小学教育”的讨论,欢迎大家踊跃发表意见。 相似文献
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近年来高职院校治理实践对学生利益相关者在治理结构中的地位和作用问题给予了越来越多的关注。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的贯彻实施,重视学生的利益诉求已经成为完善高职院校治理结构的重要命题之一。因此,在开展高职院校治理结构研究时,要充分认识到学生利益相关者参与高职院校治理的价值意义,阐明学生利益相关者参与高职院校治理的基本依据,通过探索学生参与高职院校治理的实现路径,着力构建学生利益相关者主导下的高职院校治理结构。 相似文献
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煤炭行业的高危风险无法避免，这是由行业的特殊性决定的。目前，从全国的情况来看，煤矿安全生产的形势依然严峻，伤亡事故多发的状况尚未得到根本扭转。为此，中央和河北省都出台了相应的安全生产法规和文件，提出行业中存在的问题，明确指出解决问题的方向和具体措施。可以说，将煤矿安全工作的重要性，提到了一个前所未有的高度。 相似文献
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