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教师教育网络课程要注重教学内容、教学资源、教学策略、学习活动、学习评价、学习支持服务等要素的合理设计。在教学内容选取上要注重专业发展性和情境创设性;注重多种媒体教学资源的整合、优化,结构化资源和非结构化资源的配套使用;灵活采用多种学习策略和评价方式;充分利用WEB2.0社会性软件开展丰富多样的学习活动。以此来建设个性化、自主性、生成性、开放性、协作性与反思性的网络课程。 相似文献
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一、招生工作在高校人才培养中的地位和作用招生工作是高校人才培养过程中最为重要的环节之一。从招生到专业设置、教学内容安排、教学模式选择、教育管理、思想品德培养,一直到毕业分配,构成高校人才培养的一个完整系列。而招生工作是人才培养系列的起始的而且是最重要的一环。招生人数的多少直接决定了高等学校的培养规模;入校生源的素质不仅影响到新生的教育质量,而且还关系到培养出来的人才质量的高低;同时实施按专业招生的办法以后,也使招生工作与人才培养的结构、层次发生密切的因果关系,对毕业分配起导向作用。招生工作是高等学校人才培养的前提和关键,这 相似文献
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本文尝试从营销学角度挖掘学校教育服务的内外特征，以期从中探索教育管理领域践行营销理念的学理依据和操作路径。文中的基本观点是：对互利交换关系的认可、识别、创造和维护应是现代教育管理行为的核心概念，在此基础上，将教育机构内外各类顾客群的价值串联在一起，构成一个良性服务链的理念，应是现代教育管理行为研究的重要内容和管理策略。 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这个论述是改革开放以来,全党逐步摆脱传统的计划经济观念,正确认识和处理计划与市场之间相互关系的结果,也是去年初邓小平同志南巡谈话对此作了基本总结而达成的全党共识。在邓小平同志的南巡谈话和十四大精神的鼓舞下,我国改革开放的步伐得以大大加快。招生工作是高校人才培养过程中的首要环节,这项工作的好与差既密切关系到高等院校的发展,也直接影响到经济建设速度。为此,本文仅就市场经济对高校 相似文献
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总结经验 开拓前进──谈谈高校招生制度的改革与发展南京大学张遐道十余年间，高校在招生的计划体制和录取体制等方面进行了探索和实践，取得了正反两方面的经验，其积极意义是显而易见的。第一，在高校招生考试问题上消除了极左影响，废除了“以阶级斗争为纲”时实行的... 相似文献
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关于完善远程教育教师教学质量评价体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要以电大系统为例,分析了远程教育教师教学质量评价观、评价内容、评价主体和机制等方面存在的问题,探讨了以发展性教师评价观为指导,进一步完善远程教育教师的教学质量评价指标和机制。本文着重提出并描述了“教学资源准备、教学指导与服务、同异步交互教学”三个核心评价指标。 相似文献
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