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英语朗读教学与交际能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
彭珊珊 《湖北成人教育学院学报》2005,11(4):73-74
本文拟从英语朗读作用的角度阐明了英语朗读与英语交际能力的培养及提高的必然联系，并对英语朗读教学策略提出了一些建议，以期引起同行对朗读教学的重视和研究。 相似文献
2.
彭珊珊 《襄樊职业技术学院学报》2015,(2):107-110
对比修辞是应用语言学和外语教学研究理论的杰出成就,已运用于多层次的二语写作教学并取得了丰硕的成果。文章拟针对高职学生的英语习作不地道和教师语篇意识缺失的现象,探讨对比修辞理论下英汉语篇的差异,找出学生英语写作困难的具体原因,改进高职英语写作教学。 相似文献
3.
计算机课程教学中教学方法的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
教学有法,教无定法,在计算机课程教学过程中选择怎样的教学方法才能提高教学效果,一直是很多计算机课程教师感兴趣的话题。本文结合实例介绍了笔者在计算机课程教学中采用的一些有效的教学方法,重点在于教会学生利用计算机解决各种各样的实际问题,并对在教学过程中对如何培养学生的动手能力和逻辑思维能力给予了适当的关注。 相似文献
4.
高职人才的培养目标要求公共英语教学突出“实用性”,而高职学生英语水平差异要求实施分级教学。本文拟从教学内容、教学方法、教学手段及课外活动等方面探讨如何在分级教学后切实贯彻“实用性”的原则,使高职公共英语分级教学取得实效。 相似文献
5.
《敦煌医药文献辑校》在校录敦煌医药文献时,存在较多的标点失误现象,作为一项事业的开创性工作,整理失误的发生在所难免。现举例分析《敦煌医药文献辑校》一书中标点失误的现象,找出失误的原因及规律,以供整理其他古籍时参考,避免类似错误的发生。 相似文献
6.
高职艺术生的英语教学是必要的,也是艰巨的。教育界向来重视学生的非智力因素对学习及教学的意义,拟从高职艺术生的非智力因素探讨该类学生的英语教学改革思路,为该类学生英语教学改革的讨论抛砖引玉。 相似文献
7.
高职英语教学要求突出听说技能的培养,而高职教师在英语口语教学中遇到共同的障碍,拟提出一些扫除障碍的对策,期望帮助高职英语口语教学的突破及提高. 相似文献
8.
彭珊珊 《河北广播电视大学学报》2009,14(5):61-63
高职学生的英语基础薄弱而英语课时量有限,课外学习显得更加重要。基于现实意义和建构主义学习理论,提出以大容量、交互性等为特色的校园网辅助下的高职英语课外学习的理念,旨在构建“加强英语语言基础,提高英语应用能力”的高职英语课外学习环境。 相似文献