新课改激活了我的数学课堂     

彭秀红 《青海教育》2011,(5):38-38

在初中数学新教材教学中，切实感受到了课改给教和学带来的变化。如空间图形特别是“三视图”的引入，让我们的课堂妙趣横生，使“动手实践、合作交流”的学习方式得到了充分体现；“统计与概率”更是让学生感受到了生活中的数学；“数与式”不再是干巴巴的数字和公式，图文并茂的教材和生动有趣的应用实例给了学生不一样的感受；  相似文献   

地学类专业本科毕业设计中论文选题的“收与放”     

王新宇  施泽明  彭秀红 《中国地质教育》2020,29(1):100

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地气法的实验进展     

徐波  彭秀红  高蓉  吴军  王杰杰 《内江科技》2012,(5):29+57

地气法在20世纪80年代诞生,曾一度成为国内外热点,但目前国外研究越来越少。而我国目前找矿趋势越来越倾向于深部隐伏矿,这给地气法的发展带来了机遇,本文总结了国内外研究现状以及历史演化,分析了影响地气测量效果的因素以及一些基础性的问题,在此基础上提出了一些在采样方法、测量方法以及资源勘查方面的趋向预测。  相似文献   

从“三个符合度”谈地球化学专业建设     

施泽明  倪师军  张成江  李泽琴  高志友  徐争启  王永利  彭秀红 《中国地质教育》2009,(1):104-106

以地球化学专业建设为例,从普通高等学校本科教学工作水平评估中“三个符合度”角度,分析了专业建设中“三个符合度”的重要性和必要性。专业建设,特别是新办专业建设,只有准确把握培养目标与社会需求相符合、办学条件与办学目标相符合、办学效果与办学目标相符合,专业的设置和建设才合理的、科学。  相似文献