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徐贞同 《常州工程职业技术学院学报》2007,(1)
在江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估中,引入"国家职业汉语能力测试"作为基本技能测试项目之一,这必将引起人们对提高母语能力的重视,促进高职院校的语文教学改革。文章介绍了国家职业汉语能力测试的特点,分析了目前高职院校大学语文教学存在的主要问题并提出了相应的改革思路和建议。 相似文献
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徐贞 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):3-5
“秀美”之所以成为我国古代艺术的主要气质之一 ,原因在于《文心雕龙·隐秀》对“秀”的使用和界定 ,使“秀”成为了一个自觉而普遍的审美范畴 相似文献
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情境教学法是指教师在教学过程中有目的地引用或创设具有一定情绪色彩的．以形象为主体的生动具体的场景,以此引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的一种方法。有意创设的课堂情境,能激发学生高度的学习兴趣和强烈的学习愿望。能使学生的感情和理智并用。有意识活动和无意识活动同时进行．从而充分挖掘大脑潜能,达到好的教学效果。 相似文献
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徐贞同 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):1-4,8
丰子恺是中国现代著名的画家、散文家,其文画之间有着广泛的交融和渗透.从选材、立意、风格、艺术境界等方面探讨丰子恺的漫画艺术对其散文创作的影响,不仅可以更好地领略丰子恺散文丰富的意蕴,而且会获得一种独特的审美愉悦和艺术启迪. 相似文献
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徐贞同 《桂林师范高等专科学校学报》1998,(3)
本文针对中专生作文主题笼统、模糊，表现单一、呆板的通病，从主题与表现二者辩证关系的角度，阐述了作文立意的原则发表现要求，并对有关的训练方法进行了探索，旨在从理论和实践两个方面来加强中专生的作文指导，提高他们的写作能力。 相似文献
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应用文审美特质探析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐贞同 《泰州职业技术学院学报》2004,4(2):42-44,54
针对当前应用文学习中的功利倾向，从美学角度对应用文丰富的人文内涵进行探索，多角度地揭示了应用文的审美特质，并指出其对应用写作教学的意义。 相似文献
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俄罗斯现行的学位制度历经了相当长的时间发展而成,曾在世界高等教育领域独树一帜。在加入博洛尼亚进程后,俄罗斯学位制度发生了显著的变化。文章在梳理俄罗斯学位制度发展历程的基础之上,分析了加入博洛尼亚进程后,俄罗斯现行学位制度改革的现状及利弊。 相似文献
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徐贞同 《泰州职业技术学院学报》2011,11(3):8-11
教书育人是教师的天职,是实施素质教育的核心和关键。在大学语文教学中,教师要充分利用教材内容,在知识传授中将德育、美育和创新教育渗透到大学语文教学的各个环节,课内课外有机结合,通过各种教育活动,陶冶学生的道德情操,塑造学生的健全人格,提高学生的审美能力,培养学生的创新精神,达到教书育人之目的。 相似文献