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<正>江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学(以下简称"汾小")创办于2009年9月。创办之初,他们确立"文化切人"的办学思路,在"让每一位师生拥有成长的感觉"为核心价值观的统领下,系统策划文化愿景,不断创造文化事件,逐步形成了以"恒"(坚持)与"成"(成长)为关键词的文化特质。在近5年的时间内,完成了学校文化从无到有不断丰富的精彩开启,为新办学校如何实施文化战略提供了范例。 相似文献
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江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学（以下简称“汾小”）创办于2009年9月。创办之初,他们确立“文化切入”的办学思路,在“让每一位师生拥有成长的感觉”为核心价值观的统领下,系统策划文化愿景,不断创造文化事件。逐步形成了以“恒”（坚持）与“成”（成长）为关键词的文化特质。在近5年的时间内,完成了学校文化从无到有不断丰富的精彩开启,为新办学校如何实施文化战略提供了范例。 相似文献
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