温暖的冬天     

聿凝  扁扁 《幼儿教育》2006,(12)

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小龙虾交朋友     

郁珥  扁扁 《幼儿教育》2006,(Z2)

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和王瑜元老师的对话(三)——怎样做个会思考 de 幼儿教师     

扁扁  杨大城 《学前教育》2002,(6)

王瑜元老师(以下简称王):乐乐老师,你今天怎么这么高兴呀?乐乐老师(以下简称乐):听了您介绍的方法,回去一试还真灵。比如我经常对自己说:“我是一名出色的幼儿教师,我能做好一切事情!”这些话激励我大胆工作,不断进步,使我终于走出情绪的低谷,我当然高兴啦!  相似文献   

怎样做个善表达的幼儿教师     

扁扁 《学前教育》2002,(10)

王瑜元老师(以下简称王):这星期日的世界杯决赛踢得真精彩!乐乐老师,你看了吗?乐乐老师(以下简称乐):还说呢!我本来打算好好看一场的,可星期一园里让交论文,我还没写完,只好放弃看球赛,而且费了半天劲儿,写得还不理想。我发现许多老师都和我有同感:干好说,一写就发愁了,不  相似文献   

怎样做个自信的幼儿教师——和王瑜元老师的对话(一)     

扁扁  园园  杨大城 《学前教育》2002,(2)

乐乐老师(以下简称乐):王老师好!我是一名幼儿教师,名叫乐乐。虽然爸爸妈妈给我取这个名字是希望我快乐,可自从我参加工作以后,却怎么也快乐不起来。王瑜元老师(以下简称王):你能说一说自己不快乐的原因吗?乐:我觉得有个重要原因是我缺乏自信心,总认为自己能力差,好  相似文献   

怎样做个心理健康的幼儿教师——和王瑜元老师的对话(六)     

扁扁 《学前教育》2002,(12)

乐乐老师(以下简称乐):我听说过这样一件事,有位4岁的小朋友把同伴的鞋扔到院子里,正在给大家剪指甲的老师一怒之下,竟剪掉了他的半个手指。教师为此进了监狱,孩子也从此落下残疾。近来媒体报道的类似事件还不少。我真不明白,这些老师到底怎么了? 王瑜元老师(以下简称王):教师不良行为给儿童造成伤害的原因是多方面的,由于自身心理健康上的缺陷所导致的情绪失控是其中之一。  相似文献