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中考命题已从知识立意过渡到能力立意 ,这种命题理念的转变 ,对初中数学教学产生了积极影响 .我们认为以能力立意命题的设计思路是 :把具有发展能力价值的、富有发展潜力的、再生性强的能力、方法和知识作为考查的切入点 ,突出能力的要求 ,淡化知识结构的完整性和系统性 ,全面评价学生的素质 .试题以初中数学学科中的主体知识 ,或者是知识网络结构中交汇点的部分为载体 ,适当减少模式化试题 ,增加解题的思维量 ,通过创设新的问题情境 ,考查学生在具体情境中应用知识的能力 .下面谈一谈 2 0 0 2年常州市中考数学卷中第 35、36题的命题意图 .… 相似文献
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承锡生 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z3):20-27
同学们在复习"方程与不等式"这部分内容时,应在整体上把握知识之间的内在联系,形成良好的知识结构图.现将一元一次方程、一元二次方程与二元一次方程组的知识结构框图整理如下: 相似文献
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一、填空题(每小题2分,共20分)1.x3-4x3;(a2b)2=.2.在Rt△ABC中,若∠C=90°,∠A=60°,则∠B=°.3.等边三角形是轴对称图形,它有条对称轴.4.布袋子里有两个红球,两个黄球,任意摸出一个球,摸到红球的概率为.5.如果一个家庭一天丢弃4个塑料袋,那么一天丢弃塑料袋的总数y与家庭数x之间的关系式是,照这样计算,一万户家庭一天丢弃个塑料袋.6.若等腰三角形中有一个内角为150°,则其顶角为°,底角为°.7.若一个三角形的两个内角都小于45°,则这个三角形是三角形;若一个三角形的一个内角等于另外两个内角之和,则这个三角形是三角形.8.将数5.87精确… 相似文献
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函数是研究现实世界变化规律的一个重要的“数学模型” .一次函数又是函数家属中比较重要的一类 ,是研究其他函数的基础 .因此 ,同学们一定要把一次函数的有关知识学好 ,特别要把研究一次函数的方法学到手 .一、对于一次函数的理解 对于一次函数的学习要掌握好以下几点 :(一 )一次函数 y=kx +b(k≠ 0 ) 的图像是一条直线 .特别地 ,正比例函数y=kx(k≠ 0 ) 的图像是经过原点 (0 ,0 )的一条直线 .(二 )一次函数 y=kx +b(k≠ 0 ) 具有下列性质 :(1)当k>0时 ,y随x的增大而增大 ,这时函数的图象从左到右上升 ;(2 )当k<0时 ,y随x的增大而减小 ,… 相似文献
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承锡生 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z4)
我刊2009年9月～10月合刊、11月～12月合刊的数学栏目已为同学们复习了如下数与式,方程(组),不等式(组),三角形、四边形,全等形和相似形,圆,概率与统计."函数"部分历来是中考复习的重点内容,本期的"重点辅导"栏目和你一起对此进行梳理和解析. 相似文献
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一、填空题:每小题2分,共20分.1.已知分式x2+1,当x时,这个分式的值是负数;当x时,这个分式的值等于31.2.多项式4x2+4x+1分解因式的结果是;计算2ax2b÷2xb的结果是.3.若两个相似三角形的对应边之比为3∶2,则其周长之比,面积之比.4.为了了解一批圆珠笔笔心的使用寿命,宜采用方式进行调查;为了了解你们班同学的身高,宜采用方式进行调查.5.一组数据0,-1,2,-2,1的极差是,方差是.6.如图1,在△ABC中,点D是射线BC上的任意一点,DH交AB于点H,交AC于点E,则∠HEC与∠AHE的大小关系是.图1图27.已知x2是非负数,用不等式表示;已知x的5倍与3的差大于1… 相似文献
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