医科院校学风建设现状与对策分析     

钱怡  文民刚 《教育教学论坛》2010,(21)

学风是学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现。本文通过对医学院学风建设状况进行分析,提出改进的思路和措施,旨在为推动学风建设献计献策。  相似文献   

高等医学院校教师教学理论、教学技能培训现状的调查研究     

高红  周增桓  文民刚  王冬  曾志嵘 《广东教育学院学报》2007,27(3):100-103

在对高等医学院校教师的教学理论、教学技能的培训进行实地调查的基础上,对教学质量在不同培训行为教师人群中的分布进行了统计学描述,提出了解决问题的方法:有效开展校本培训;建立教师教学反思机制;推动接受理论向实践理论转化.  相似文献   

八年制医学教育培养模式探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

夏欧  曾志嵘  杨军  杜华  文民刚 《科教文汇》2006,(8)

随着21世纪医学科技的迅猛发展,知识的全球化与信息技术革命化,社会更需要着重交叉、前沿、新兴学科知识的掌握与应用的高层次医学人才,八年制医学教育正是适应未来的人才需求趋势而诞生,现就八学制医学教育的培养模式进行探讨。  相似文献   

学员信息管理系统的开发与运用     

文民刚  胡桂  林才瀚 《中国教育信息化》1998,(Z1)

学员信息管理是院校教务管理中信息量最大的一项任务,特别是实行学分制后,手工操作,已无法适应信息管理高效率的需要,因此急需运用计算机提高学籍管理水平和效率。我校从1986以来就开始研制和开发学员信息管理软件,并连续推出四个版本。在建立教育管理信息系统等方面进行了有益的尝试和  相似文献