浅谈如何在数学教学中培养学生的思维能力     

吕承波  魏文阁 《教育艺术》2005,(7):17-17,28

对于学生来说，数学思想方法和思维方式比形式化的数学知识更重要．因为它更有普遍性。数学是思维的体操，在教学中培养学生的思维能力是教学中重要的一环，也是教师的一项重要任务。结合个人的教学实践，我们认为在数学教学中培养学生的思维能力应从以下几方面着手：  相似文献   

河南绘画刻镂类皮影风格浅析     

侯文阁 《湖北函授大学学报》2013,26(1):169-170

本文尝试从美术学的角度,把皮影按照造型特点进行分类,从河南地区的绘画刻镂类皮影状况着眼,以对河南地区的皮影考察为基础,以大观小,在了解绘画刻镂类皮影赖以生存的各种环境的基础上,分析绘画刻镂类皮影的风格特征,用图像学的研究方法对其进行研究,试图分析它在中国皮影发展史上的地位和作用及其所具有的独特的审美价值。  相似文献   

联袂造书珠联璧合——谈书籍设计与封面设计的联系     

吴文阁 《出版参考》2007,(28):22

我国书籍艺术堪称中国文化的"重头戏".它历经了秦汉简册形制,五代、唐的卷轴形制和宋、元、明、清的册页形制,有着3000多年清晰进化与演变的痕迹.  相似文献   

联系生活创设情景实施探究性学习     

郝文阁 《科教文汇》2007,(2X):39-39

实施化学教学，应舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标，必须把培养学习化学的兴趣，提高科学素养放在首要的位置。因此，努力创设生动活泼的学习情景，提高学习化学的兴趣尤为重要。  相似文献   

试论高等医学教育中的人文精神及培养途径     

贺文阁  高明奇  张训巍  姚江 《辽宁教育行政学院学报》2013,30(2):49-51

随着医学教育模式的转变和医学社会化、医学科技化的快速发展,医学学科加强人文素质教育的问题日益成为全社会关注的重大课题。目前,我国的高等医学院校忽视人文素质教育,不重视人文学科的发展,课程的教学内容单一、实效性差,导致医学生的人文素质缺失,不能满足现代医学模式及医学社会化、科技化快速发展的要求。因此,在医学教育中弘扬人文精神,加强校园文化建设,更新教育理念,科学构建医学人文学科的课程体系,处理好人文精神与医学科学精神、人文教育与医学专业教育的关系,实现人文与医学的共生和融通,是提高医学生的人文素质,培养高素质医学人才的关键。  相似文献   

研究性学习在化学教学中的应用例谈     

崔峻明  郝文阁 《内蒙古教育》2005,(1):47-47

一、在章节教学中实施研究性学习 如高中化学第二册第三章《铁》一节后，学生意犹未尽，提出许多问题，学生强烈的兴趣，成为我们开展“铁与补铁”这一研究性课题的出发点，引导学生思考人体中的铁有哪些功能?缺铁的人应如何补铁?市场上各种不同补铁物品的成份、功能相同吗？补铁的人不能喝浓茶的说法对吗?……  相似文献   

深化推广 再立新功     

邓文阁 《教育科研通讯》1995,(3)

九二年十一月,县教研室在我校召开了小数“三环导学教学”推广现场会以后,几年来,作为本教学的实验、创立者,我们始终遵循“以加强双基为基点,以培养智能为宗旨,以指导学法为主线”的教改指导思想,在进一步完善、推广,提高“三环导学教学”工作中,潜心研究,大胆创新,谱写了深化“三环导学  相似文献   

如何培养学生的数学语言表达能力     

袁文阁 《甘肃教育》2006,(9)

数学语言是师生间交流思想、学好数学的有利工具,也是教师引导学生学习、实现课堂教学目标的主要手段。在新课程教学中,我认识到:数学的教学语言表达不仅要求文明、和谐、流畅、充满感情色彩,而且还要求准确、简洁和生动。数学语言是教学中有特定含义的语句,是由符号、式子、图形表示的一种特殊的语言。虽然,多媒体应用于教学,但是如何培养学生使用数学语言表达数学事实的能力是教学中值得认真研究的一个重要课题。一、数学语言表达能力培养的途径1.面向全体学生,形成正确的数学观“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数…  相似文献   

大学生性心理现状的分析及健康性心理的塑造   总被引：5，自引：0，他引：5  

李淑兰  赵文阁 《继续教育研究》2005,(6):153-155

通过对大学生性心理现状的分析。针对大学生的性心理。通过多种形式和手段，对大学生进行性健康知识的教育和性心理的疏导，使他们成为身心健康全面发展的人。  相似文献   

吴梅村“圆石”立墓考     

赵羽  魏文阁 《湖北广播电视大学学报》2009,29(7):65-66

明末清初诗人吴伟业病逝后,“墓前立一圆石,题曰诗人吴梅村之墓。”对于吴梅村“圆石”立墓之举,前辈学者颇多议论评说,但对吴梅村墓前所立之“圆石”究竟为何物,或未加详查,或略有误解。文章主要对诗人吴梅村死后以“圆石”立墓这一事迹进行初步地辨析和说明。  相似文献