技工院校课程开发初探     

旷燕 《职业教育研究》2005,(4)

技工教育课程应具备职业导向性、技能主导性、内容实用性的特点.开发技工院校的课程,关键在于开发过程的科学管理以及开发过程始终围绕以能力为中心,以职业能力为导向.  相似文献   

On the Difference between Chinese and Western Child Education     

旷燕 《海外英语》2012,(10):275-276

By comparing the models of Chinese and Western education,this paper offers a hypothesis as to which learning curriculum is best suited for optimum academic development.Ideally,an improved education model could inspire new ideas in the education industry;ef fecting not only children,but also the roles of both schools and parents.  相似文献   

语码转换的顺应模式解析     

旷燕  刘靖 《考试周刊》2007,(6):45-46

本文从语用学的角度来研究语码转换,根据Ver-schueren的顺应性理论,自然语言主要有三个特征——变异性,商讨性和顺应性,本文从自然语言的顺应性来分析语码转换的顺应性模式,提出语码转换者在实际操作过程中主要是要顺应语言现实,社会身份和社会心理三个方面。  相似文献   

支工院校课程开发初探     

旷燕 《职业教育研究》2005,(4):40-41

技工教育课程应具备职业导向性、技能主导性、内容实用性的特点。开发技工院校的课程，关键在于开发过程的科学管理以及开发过程始终围绕以能力为中心，以职业能力为导向。  相似文献   

小议新时期背景下的高职院校班级管理     

旷燕 《考试周刊》2009,(16):232-233

高职院校的学生有其特殊性,因此新时期背景下．在开展班级管理的过程中,高职院校班主任应明确班主任和学生的角色分配,最终管理好整个班级。  相似文献