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1.
分析了计算机应用与数控专业编程类课程实施师资共享的可行性,以C语言课程为例探讨了课程的任务及“共核”内容,实施课程“共核”与师资共享有利于实现课程整合,促进专业教师之间的交流,提高学生的岗位适应水平及编程能力.  相似文献   
2.
单片机课程实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了单片机课程实验教学存在的问题.在实验改革过程中应优化教学内容,将实验分为基础层次、设计层次和综合层次3部分.要打实基础实验,做好设计实验,加强综合实验,同时在理论考核中渗透实验内容,使学生重视实验课.  相似文献   
3.
网页设计技术的持续进步及客户需求的不断变化,对计算机应用专业网页设计课程的教学提出了更高的要求.要使培养的学生符合社会要求,必须通过工作岗位的能力需求分析,克服学时少与教学体系相对稳定的矛盾,建立合理的课程体系.  相似文献   
4.
分析了在数字电路基础课程中实施模块化教学的指导思想和有利条件,并将此课程分为基础模块、主要模块、后续课程铺垫模块、强化模块和EDA技术应用模块.实施模块化教学有利于培养学生的知识综合运用能力和职业能力,有利于提高学生的竞争力.  相似文献   
5.
针对汽车服务公司的业务流程,采用Vb.net技术和Access数据库设计并实现了汽车服务产品报价系统.它具有汽车服务产品快速报价和客户信息管理的功能,以第三方软件实现打包.系统可以安装于不同版本的Windows平台上.  相似文献   
6.
以对石家庄职业技术学院IT专业87为在校学生的问卷调查为基础,对高职院校IT产业人才培养现状进行分析。同时,还研究其就业目标及主要途径等方面的意愿,并提出相关对策建议。可以为高校教学在专业和教学内容的制定方面提供实证性材料,并为管理部门提供决策参考。  相似文献   
7.
高职计算机专业英语教学的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职计算机专业英语和普通英语有着内在的区别与联系,在专业英语教学中存在认识不足、教学考核手段单一、教材建设缺乏差异性的情况,为此,高职计算机专业英语教学应以实际岗位需求指导教学,以教学需求指导教材建设,以教材建设带动学科体系建设.  相似文献   
8.
开放式教学主要表现在教学素质目标和能力目标的开放、教学资源的开放、教学组织形式的开放和教学评价体系的开放四个方面.在分析高职院校学生学情的基础上,结合"Android工作室"企业服务项目,在"Android应用程序设计"课程教学中,通过组建项目团队,进行项目设计实现了开放式教学,提高了学生的学习兴趣和课堂教学质量.  相似文献   
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