古代书院教学思想的现代启迪     

王洪亮 《商丘师范学院学报》2003,19(3):134-136

在中国教育历史发展的长河中，自宋以降的书院教育独树一帜，为我国后来教育的发展积累了丰富的经验并产生了积极而深远的影响，它不但在教育理念、培养人才标准、普及大众教育等方面与传统相悖。具有积极意义。特别是在书院教育中逐渐形成的教学思想对我们今天的教育、教学仍具有借鉴与指导意义。我们通过对不同流派的书院教学(如考亭学派、象山学派、湖湘学派、金华学派等)进行关照与比较、  相似文献   

单片机课程实验教学改革初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

王洪亮  智立甫 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(6):72-73

分析了单片机课程实验教学存在的问题.在实验改革过程中应优化教学内容,将实验分为基础层次、设计层次和综合层次3部分.要打实基础实验,做好设计实验,加强综合实验,同时在理论考核中渗透实验内容,使学生重视实验课.  相似文献   

北秦岭两河口岩体的地球化学特征及其成因          下载免费PDF全文

陈隽璐王宗起  徐学义曾佐勋王洪亮  何世平李平 《中国科技期刊研究》2007,23(5):1043-1054

北秦岭西段新元古代两河口岩体,岩性为眼球状片麻状二长花岗岩,含少量黑云母、角闪石及榍石,属钾质钙碱性花岗岩类;主量元素SiO2=68.48%～72.45%,K2O/Na2O=1.35～2.07,为钾质;在K2O～SiO2关系图上投入高钾钙碱性区;A/CNK介于1.03～1.31,总体为钾质钙碱性弱过铝质花岗岩.岩石富集LILE元素（K、Th、Rb、Ba等）,亏损HFSE元素（Ta、Nb、Y、Yb等）;稀土元素总量较高（ZREE=126.82×10^-6～267.359×10^-6）,轻重稀土强烈分馏（∑LREE/∑HREE=5.447～8.894）,稀土元素分配模式为轻稀土富集型,具中等程度Eu负异常（δEu=0.417～0.621）.微量、稀土元素分配模式与北秦岭东部的碰撞型德河岩体、寨根岩体及牛角山岩体一致.Pb-Sr-Nd同位素组成具低的εNd=-3.9180～-6.0064、较高的87Sr/86Sr（t）=0.70760～0.71675、富放射性成因Pb同位素组成,模式年龄tDM=1849.73～2022.79Ma,指示两河口岩体源岩特征与秦岭岩群、马衔山群相近,岩浆源区为下地壳成因.结合区域资料,认为两河口岩体形成于同碰撞末期-后碰撞初期的构造转换时期;这一认识细化了北秦岭新元古代碰撞造山过程;其所确立的汇聚碰撞时间与我国晋宁运动时限一致;为研究中国古陆块在新元古代时期汇聚时限、过程、方式及Rodinia超大陆事件在秦岭地区的响应提供了重要证据.  相似文献   

班主任工作经验点滴     

王洪亮  李凤霞 《中国校外教育(理论)》2011,(3):23-23

作为新世纪的中学班主任,肩负着培养适应本世纪所需要的各种人才的重任,因此,必须用心工作,加强与学生的交流,关心每一位学生的全面发展。善于捕捉学生身上的＂闪光点＂。  相似文献   

气相色谱分析实验三维模拟软件的数据库构建     

王洪亮  云霞  刘柏  杨红 《实验室研究与探索》2011,30(8):67-69,97

采用三维虚拟软件模拟气相色谱分析实验,使用者可通过网络进行虚拟实验操作。使用MySQL数据库系统对气相色谱分析实验模拟过程中相关数据建立数据库。数据库的建立过程快速,同时数据库具有可靠和使用方便的特点。  相似文献   

回归本真的体育课堂     

王洪亮 《教育研究与实验》2011,(5):108-109

在新课程改革形势下,学校体育教育需要＂兼容并包＂,体育教学需要＂百花齐放,百家争鸣＂,教师的教学方法千姿百态,学生的学习方式多姿多彩,如果仅凭谁的＂一家之言＂,显然不合时宜。如今素质教育和规范管理的双重要求迫使我们必须追寻和回归本真的体育课堂。追寻体育教学之本真,就是追求原汁原味、返璞归真的体育课堂。我们提出本真体育课堂的三个基本特征：一是学生担当主体的课堂;二是学与教都具有针对性品质的课堂;三是开放性的课堂。  相似文献   

我校开放教育专业《建筑材料》课程教学的研究与思考     

王洪亮 《考试周刊》2011,(56):216-217

本文通过对常州广播电视大学开放教育工程造价管理专业《建筑材料》课程教学的调查研究,分析了课程教学过程中存在的问题,并针对开放教学的特点对该课程的各个教学环节提出了合理的建议与可行性的措施,以提高教学质量,改善教学效果。  相似文献   

基于连续流动分析的深海原位湿化学分析仪研制     

赵月霞  王洪亮  李劲松  吴俊飞  杨磊  唐嘉陵 《科技成果管理与研究》2021,16(9):79-80

作为深海探测技术的重要组成部分,原位分析仪/传感器可原位实时获取大量数据,实现物质的高密度、长时序、多空间尺度连续观测,是深海运载装备和科学研究所需的测量装置.国家重点研发计划"深海关键技术与装备"专项"基于载人潜水器的深海原位多参数化学传感器研制"(项目编号:2016YFC0302200),针对载人潜水器、遥控无人潜水器(ROV)等深海运载装备对"长时序、多空间尺度"数据的需要,采用连续流动分析-分光光度法研发出一种可同时快速测量溶解态Fe(II)、Fe(III)、Mn(II)、硫化物4种组分的深海原位化学分析仪.该分析仪适合于载人潜水器等运载装备搭载,可提高载人潜水器的水下作业能力和效率,为我国深海科学考察和研究提供技术支撑.  相似文献   

西藏水土资源可持续开发利用现状浅析     

王洪亮  杨永红  张文贤 《黑龙江科技信息》2011,(12):274-275

结合西藏水土资源概况,介绍了西藏水土资源的利用现状,分析了西藏水土资源开发利用存在的问题,提出了西藏在开发利用水土资源的过程中应注意的事项以及今后水土资源利用需注意的问题。水土资源的可持续利用是区域发展的立足之本,是可持续发展战略的核心内容之一。在构建社会主义和谐社会的时代背景下,面对西藏水土资源的现状,找到一条切实适合西藏水土资源可持续开发利用的新路子,有效保护开发利用西藏的水土资源。  相似文献   

WTO下的报道视角     

王洪亮 《青年记者》2002,(3):24-25

应对入世,媒体一方面要苦练内功,做大做强,以本土化的优势最大限度地吸引受众,另一方面,当务之急是改革与WTO规则不相容的报道内容和报道形式。WTO的规则是建立在市场化的基础之上的,它要求能用市场机制解决的就靠市场解决。但由于我们的市场发育还不成熟,在许多地区、许多领域还存在着  相似文献