保障全日制工程硕士学位论文质量的关键因素探析     

曾丽珍  王华  杨向云 《教育与职业》2015,(13)

提高和保障全日制工程硕士学位论文质量是提高整个研究生培养质量的关键因素。文章针对全日制工程硕士的培养特点,分析了目前影响学位论文质量的主要因素,并从学位论文的过程管理角度出发,提出了保障学位论文质量的相关措施。  相似文献   

小学数学课堂教学渗透情感教育微探     

曾丽珍 《福建基础教育研究》2010,(3):78-79

教学活动中,情感伴随学生学习的全过程,它直接影响着学生学习效果。然而,多年来数学教学受“科学主义的价值取向”影响,在数学教学过程中,教师一直关注的是认知因素,而忽视情感因素的存在。不少数学教师认为,数学教学的课堂是严谨的,实施情感教育是语文学科的事。久而久之,大部分学生学好数学的情感受到挫伤,学习数学成为不少小学生身心和谐发展的一个障碍。《全日制义务教育数学课程标准》明确提出了对数学学习的评价,“要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度”,  相似文献   

异步SPOC混合式教学模式应用于“电工学”的研究     

侯杏娜  陈寿宏  曾丽珍  王金辉  吴姝芹 《大众科技》2023,(9):145-149

文章分析了传统教学模式中“电工学”课程存在的问题，研究一种基于异步SPOC的混合式教学模式。该教学模式克服了MOOC拖延、学生注意力不集中及无法与现有课程相匹配等问题，有效缓解了传统“电工学”课程中“内容多、课时少”的矛盾，将传统的线下课堂在时间上和空间上得到了延伸，为教学改革提供了一个可行的方法。  相似文献