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信息技术的发展对社会进步起着重要的推动作用,近年来,国家层面越来越重视信息技术的应用和发展,掀起了前所未有的技术应用热潮。数字资源建设方兴未艾,在教育领域的应用也越来越广泛。然而在教师培训活动中,资源建设重复低效,资源应用针对性不强、华而不实等现象依然存在。厘清数字资源与教师培训之间的关系对于促进教师培训的发展与创新具有积极的作用,为此,基于中国传统文化视角,提出了数字资源应用的三个层次——技术迭新、方法纳新和理念革新,以期引起人们对数字资源产生更深层次的思考,促进信息技术与教师培训深度融合研究的良性发展。 相似文献
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人工智能是当前教育领域研究的重要内容,在赋能教育发展,助力教学、管理和学习创新方面,体现了一定的优势,但劣势和局限性也不能规避。教育部启动了人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,经过几年的实践和探索,积累了一些经验,同时也存在不少困难。有必要运用PEST、SWOT相结合的方法,构建PEST-SWOT复合分析矩阵,对人工智能助推教师队伍建设试点工作进行系统分析,厘清试点工作的优势和劣势、外部环境面临的机遇和挑战,从而有针对性地提出应对策略,促进人工智能助推教师队伍建设试点工作的顺利开展。 相似文献
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汽轮机紧急跳闸系统（Emergency Trip System,ETS）是在汽轮机某些参数超过其运行限制值时（比如汽轮机超速、润滑油失去、真空失去等）,为了使汽轮机尽快将各调门、主汽门完全关闭,而采用的一套泄油系统。一旦发生上述危险状况,ETS系统立即使AST电磁阀失电,泄掉保安油,从而让所有汽机调门和主汽门完全关闭。ETS系统快速、可靠的运行可以避免汽轮机处于危险状况,对于电厂的安全、稳定、高效运行具有重要意义。推荐一种基于现场可编程门阵列（FPGA）技术的多重冗余ETS系统配置方案,不仅满足ETS系统快速响应和高可靠性的要求,还能处理模拟量输入信号。 相似文献
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