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目的:调查掌握通道侗族常用蓼科、马鞭草科植物的种类及民族用法.方法:采取走访民间民医、实地野外调查、采取标本鉴定及资料查询整理等方法.结果:侗族常用蓼科植物药有13种,马鞭草科植物7种,其中治疗跌打损伤和皮肤病的各有7种,所占比例最多.结论:对侗药的民族用法进行初步研究,为上述植物药资源的开发利用提供了实地调查研究资料... 相似文献
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师朝文 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(6):175-179
刘御作为无产阶级的教育家,从延安时期到建国初期,为我国小学语文教材建设及教学方法改革做出了不可磨灭的贡献:主持编写了具有重要进步意义的第4部小学语文教材,勇于在实践中探索出编写小学语文教材的规律性;主张教材改革与教法改革同步。 相似文献
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瞿朝文 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
语文教学要从学生全面发展的宗旨去考虑,必须将语文教育与生活紧密相连.要做到根据学生的身心发展特点,把抽象的知识与他们的生活实际和现实生活有效地融合起来,从学生的实际生活出发,通过实践操作,在生活中感知知识,了解知识,增强知识的直观性.在学中用,用中学,使语文教学生活化,充分体现出教学内容“来源于生活,服务于生活”的指导思想,培养生活适应能力,还语文课堂教学以生活本色.让生活成为语文学习的动力和参照,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品味各色别样人生,在新课程指导下,使语文与生活双赢. 相似文献
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<正>探究性学习是指学生在教师的引导下,从课堂学习、社会实践中选择和确定某一研究专题,并能主动地获得知识,灵活运用所学知识解决实际问题的一种学习活动。它的目标强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,培养发现问题和解决问题的能力,搜集、分析和利用信息的能力,以及对社 相似文献
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关注体育课程改革中教学的真实性与有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程改革的力度之大、发展速度之快、对体育教师思想与行为的冲击之广都是前所未有的。在新课程理念的影响下,我们的中小体育课程改革取得了一些实实在在的收获,有了一些显著的进步。但我们也必须正视目前在课程改革中存在的一些问题。笔者仅就现阶段中小学体育课程教学改革中一些教学的真实性和有效性缺失的问题,谈点自己不成熟的看法,一孔之见,请专家与同行赐教。一、体育教学中真实性和有效性缺失的主要表现近一段时期来,体育课程教学改革出现了一些反复,虚无缥缈的东西多了起来而实实在在的东西却少了许多,主要表现在:1.有些教师缺乏… 相似文献