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小学语文第十册《穷人》是一篇讲读课文,篇后安排了“真情实感,恰如其分”的重点训练项目。教学这篇课文,要引导学生认真体会文章里的思想感情,辨析词句,发掘语言因素。重点训练项目是体现在讲读课文当中的。突出重点训练项目,首先必须抓住讲读 相似文献
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《小站》全篇贯串一个“小”字,置“小”于巧,以小见大。课文开头写这个座落在山坳里的小站,“只有慢车才停靠两三分钟”,快车上的旅客“连站名还来不及看清楚”便疾驰而过了,表明这的确是一个很小的小站。“一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏,或者还有三五个人影”,对车站的外观进行粗线条勾勒,进一步给人以小的感觉。至于站内的精心布置,更觉小而有趣。宣传记事用是的小黑板,月台中有一个小小的喷水池,喷 相似文献
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教好一篇课文,没有固定的方法和模式,但却有衡量的标准和科学规律可寻。能体现整体性,给人完美感,可以算是我们用以评价语文教学的一条标准。所谓“整体”与“完美”,是对教师教学的两个要求。“整体”是就部分而言,对一篇课文的教学,教师应从课文的整体出发,去理解其内容、形式、思想 相似文献
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上学期,我依据教学计划曾给学生命过一道《桃李无言,下自成蹊》的作文题。原以为用这种以物喻人的成语作题目,只要跟学生点破它的寓意,指明所要表达的基本观点,学生写起来不会有多大困难,哪知结果却完全出乎我的意料。从学生写出的文章看,有用《伤仲永》的故事作论据说有才不可自我炫耀;有以伯乐相马的典故笼而统之地说必须善于发现人才、重用人才;甚至还有以当前工商部门推销产品大做广告为例而又不加具体分析 相似文献
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(一) 一、选择题。(23分) 1.选出下面带点字的正确读音。(3分) (A) shǖ (B) táng (C)ōu (D)tāng (E)chēng (F)qǖ G)kōu ①瞠目结舌[答]( ) ②子弹上膛[答]( ) ③蹚水过河[答]( ) ④枢纽[答]( ) ⑤抠洞[答]( ) ⑥殴打[答]( ) 2.用部首查字法,在《新华字典》中查字,下面哪一项是正确的。(2分) (A)翅:查“戈”部,再查九画,便可查到。(B) 鼎:查“目”部,再查七画,便可查到。 (C)雄:查“纟”部,再查十画,便可查到。(D)差:查“V”部,再查八画,便可查到。[答]( ) 3.选出带点的字意义相同的一组。(2分) (A)因利乘便乘风破浪 (B)势拔五岳出类拔萃 (C)兵精足用用特函达 (D)求全责备有备无患 [答]( ) 4.下面的各题中标点符号有错误的是:(3分) 相似文献
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小学语文第十册独立阅读课文《马》,中心在写马,写马有情,是诚实的动物。作者抓住要点,考虑周到,通过一系列的细节描写逐步展示这个中心。马对谁有感情?它是怎样的忠诚?要回答这些问题,就必须写人。马为人驭,人知马情。只有具体地写出人与马的相互依存和深厚感情,才会令人 相似文献
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教学《少年闰土》这篇课文,可侧重一个方面,集中分析人物特点,教给学生写入方法,这样可以用不多的时间,收到较好的教学效果。教学这篇课文的重点应使学生懂得怎样抓住人物特点写入,而难点又在理解文章是怎样描述少年闰土的特点的。作者主要是抓住外貌和性格两方面 相似文献