关于“电路“教学改革的进一步探讨     

温军玲  陈晓平  李长杰  朱孝勇 《高校教育管理》2003,25(4):98-100

针对电路多媒体教学和实验教学、改革目前的状况和电路课程改革中存在的问题,我们在电路教学中引入了多媒体教学和计算机仿真实验教学,解决了以往电路实验环节特别是仿真实验环节中存在的不足,从而更好地完成了从传统的教学模式向多媒体教学模式的转变.  相似文献   

“网络+ⅡT融合教育”教学研究与实践     

王振宇  朱孝勇  魏静  孙俊 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2023,(1):125-128

提出借助网络+ⅡT设备,采用课前导学、课中讲授、课后督导的网络+ⅡT自主融合模式,反映线上授课的深度互动性和线上线下教学资源的充分利用率,初步达到了“以学生为中心”的自主学习和合作学习的目的。根据网络评价反馈数据,及时了解、分析学生的学习动态,从中及时发现问题并逐步加以改进,以改善线上线下施教课程的教学质量。  相似文献