排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1
1.
文章通过对"研究型大学"概念的界定及其内涵的阐述,并结合世界研究型大学形成和发展的历史经验,对我国研究型大学的建设过程进行了反思,核心观点认为大学品质是建设研究型大学的基础,也是研究型大学的内在规定性,这些品质包括追求卓越、精英教育、和而不同、自由开放. 相似文献
2.
发挥班级心理委员作用提升学生心理素质 总被引:2,自引:0,他引:2
我部从2005年起,在所有学生班级中设立了班级心理委员,具体负责本班级的心理健康教育工作,收到了良好的效果。笔者仅针对综合性大学中农科专业学生的心理特点,结合个人的工作体会,就农科专业心理委员在心理健康教育中的职能作用做相浅的分析和探讨。 相似文献
3.
朱德威 《湖北函授大学学报》2012,(7):50-51
学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容,是高校育人工作的重要组成部分,是高校贯彻党的教育方针的重要保证。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调"要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终”,这是新时期加强高校学生党建工作的重要指导方针。当前,对高校学生党建有较多的研究成果,但随着时代的发展,需进一步细致化,对高校学生党建进行分类研究。 相似文献
4.
马克思主义的哲学观认为,事物发展的决定性因素在于事物的内因,外因是事物发展的必要条件,外因要通过内应起作用。育人质量是高等教育的生命线,在进行教育改革中切不可忽视学生主动学习意识的挖掘。本文就提高在校大学生学习动力问题,在树立理想、教学改革、激励目标等方面进行了积极的探讨,尤其在学生的远、中、近景目标的设计上提出了独到的见解。 相似文献
1