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建设优质专科高等职业院校是当前国家推进高职教育发展的重要举措之一,它承接高职示范院校建设和骨干院校建设计划,对我国建设世界一流水平高等教育发展战略具有重要意义。组织学习是组织发展的主要手段,它通过促进组织创新能力发展,对高职优质院校建设的成败起着关键性作用。通过对我国发达地区某高职优质院校建设项目的参与式观察和访谈等实证研究,发现高职优质院校建设过程中存在诸多组织学习问题,如组织文化制约、领导支持不足、组织成员学习意愿不强烈和缺乏激励机制等。研究建议,高职院校应建立完善的沟通机制和学习型组织文化,领导应做好支持工作,还要健全激励机制,以切实提高职院校的组织学习能力,从而取得所期望的优质院校建设成果。 相似文献
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装箱和拆箱是.NET Framework中一个重要的概念,如果使用不当,开发出来的系统性能将受到较大影响,并且许多初学者在这个概念上产生疑惑。本文在深入分析装箱/拆箱原理的基础上,介绍了使用泛型来避免不必要的装箱/拆箱,以期对.NET开发人员有一定的参考价值。 相似文献
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