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1.
吴山遗址位于陕西省宝鸡市陈仓区新街镇庙川村北侧吴山东麓山前台地。2016年,中国国家博物馆、陕西省考古研究院、宝鸡市考古研究所、陈仓区博物馆组成联合考古队,对遗址进行考古调查和勘探,确认遗址面积约为10.2万平方米,发现各类遗迹单位106处。经国家文物局批准,2018年对吴山遗址进行考古发掘,揭露面积800平方米,发现车马祭祀坑8座,坑内均有驷马一车,出土青铜车马器、玉器、铁器、骨器等232件组。吴山遗址祭祀坑与陕西凤翔雍山血池秦汉祭祀遗址2016年发掘的A类坑类型相近,年代相近。综合历史文献和考古发现,吴山遗址出土的铁锸应与玉人、玉琮、车马器具有同样的祭祀属性,并用于祭祀特定对象炎帝。吴山遗址应是秦灵公所作吴阳下畤。 相似文献
2.
正《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程的目的是在培养学生语言素质的基础上,全面提高学生的综合素质,为学生形成健全人格、良好个性和全面发展奠定基础。由此可见,语文教学目标和生命教育目标是一致的,都是在追求人的全面发展。初中语文阅读教学的载体是一篇篇文质兼美的佳作,凝聚着作家对真善美的思考和追求。阅读教学能唤醒学生对生命的热爱,是对学生进行生命教育的良好方式。本文笔者就 相似文献
3.
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的要注明.*来信在信封左下角注上"高考化学月月赛".*截止日期为9月30日,来信以邮戳为准.*第11期刊登获奖名单,对获奖者编辑部将有精美礼品赠送,希望同学们积极参与. 相似文献
4.
5.
6.
化学是一门以实验为基础的自然科学,充分发挥实验教学的作用是课堂教学的重要目标。文章就如何发挥实验教学在课堂教学中的作用从两个方面作了解读:一是积极投身教改,加强实验教学的研究;二是精心准备实验,培养学生的能力。 相似文献
8.
教师专业化已成为国内外研究者争相探讨的课题。本文对国内外十年来教师专业化的内涵、影响因素及促进策略三方面的研究进行了归纳和评价,以期为后续研究提供启示。 相似文献
9.
1905年,爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》一文,提出了狭义相对论原理,开创了物理学的新时代。此后,以牛顿力学和麦克斯韦电磁场方程为主要内容的经典物理学。分别被相对论和量子力学所取代。物理学这场势如破竹的深刻变革,迅速波及到了科学的几乎所有部门。在短短的几十年内,19世纪所形成的“科学的统一图景”开始分崩离析,新兴学科大量涌现,新的科学方法论层出不穷。20世纪以来,各门学科日益向着抽象化和数学化的方向发展,而数学则朝着概然性、模糊性、离散性的方向发展。总括来看,这种趋势开拓了科学发展的远景,但也增大了从“科学统一”的图景上把握世界_的难度。 相似文献
10.
北京市通州区教学技术装备站 《中国现代教育装备》2004,(1):38-39
北京市通州区于1989年组建教学技术装备站,实行"建、配、管、用"一条龙,齐抓共管,对各种教学仪器、设备的调配管用,实行"立体装备,立体管理"的模式,收到明显效果. 相似文献