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按需施教和定向培训,是当前职工教育改革中的一个方向问题。研究这一课题,对于冲破传统教育思想的束缚,提高职工教育质量,提高企业素质,具有十分重要的意义。  相似文献   
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教育目标不明确、专业课程教学方式单一、忽略学生个体差异性、教师专业实践能力低、实践教学严重缺位,是目前我国民办高校汽车类专科专业人才培养模式存在的问题。为解决这些问题,响应教育部发展规划司2013年初启动的"应用科技大学改革战略研究试点"工作,提出创新人才培养模式,实现多元化实践教学,完善教学质量监控体系,加强学生管理,校企共建双师型教师队伍等措施,引导高校向培养应用型、技术技能型人才转型,达到提高毕业生实践应用能力的目的。  相似文献   
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