借助绘本,带婴儿发现世界     

安部美穗 《东方娃娃·保育与教育》2023,(3):24-24

家长给婴儿读绘本时,应该尽量放慢声音,语调温柔、亲切。因为这个时期,婴儿视力还不太好,视线不稳定,但他(她)知道妈妈在跟自己说话。这样做可以帮助他(她)安静下来,专心倾听。其实,5~6个月大的婴儿几乎不太懂绘本的内容,但他们会很高兴大人能借助某个媒介与自己说话。7~10个月大的婴儿认识了周围的很多事物。这个时候,他们的视线已能够停留在绘本的图画上,所以家长应该指着图画读绘本。  相似文献   

从国家自然科学基金项目分析科学研究发展状况——以华南师范大学为例     

李文辉陈穗丽 《潍坊教育学院学报》2015,(5):9-13

从资助项数和经费、资助率、学部分布、职称结构、学历结构、年龄结构、性别结构等方面可以看出,华南师范大学的科学研究取得了较好的发展。但是,与全国平均情况和广东部分高校相比,仍然需要进一步注重人才引进工作,注重学科之间的平衡,注重科研管理作用的发挥,注重年轻科研骨干、女性科研骨干和职称、学历较低科研人员的培养。  相似文献   

把握文章论点 辨别论据类型     

李坊赞 《阅读与鉴赏》2011,(11):17-18

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。综观近年全国各省市中考语文试题,对议论文的阅读考查已成为中考命题中的重要一极,如,江西省中考语文现代文阅读的第二大题一般议论文阅读,再如,河南省2010和2011年的中考语文试题的现代文阅读板块中第二篇,连续两年出现的都是议论文阅读,所占的分值比重在12分左右。由此可见,把握中考议论文阅读的考点,掌握答题的技能技巧,强化议论文阅读训练,在我们当前的复习备考中显得尤为重要。下面,就＂论点＂和＂论据＂两个考点谈谈解题指导。  相似文献   

星空守护者     

九穗 《东方少年(阳光阅读)》2015,(4):24-28

一黑丝绒的夜幕刚刚拉下来,流火便穿好风衣,扣好风帽,驾起风车出发了。他驶出心宿座,向四周望了望,夜空中一盏一盏的星灯安祥地燃烧着,在燃烧中沉睡着。又是一个静谧的夜晚,一切如常。但不知为何,今晚流火的心总是莫名地忐忑,好像有什么不同寻常的事情要发生。  相似文献   

桂西地区艾滋病病毒与结核菌双重感染(HIV/TB)患者心理健康及社会支持情况研究结果分析     

高建华  柳智豪  江超穗  谭廷庆  岑贞业  汤健闻  梁旭  黄丽花  陈坚  苏寿江  黄委刚  汤小规 《大众科技》2014,(3):107-109

目的：了解HIV/TB患者心理健康状况与其应对方式及社会支持度的现状并分析它们之间的关系,为今后对这类特残人群的干预措施调提供科学依据。方法运用心理卫生评定量表手册中的SCL-90、SCSQ和SSRS三个量对桂西地区（百色市）103对HIV/TB患者和健康对照者进行问卷调查,比较其异同并进行相关分析。结果：SCL-90调查结果。病患组的总均分和各因子得分除“偏执”和“其他”两项外均显著高于对照组;HIV/TB双重感染患者积极应对显著少于对照组,反之消极应对也显著多于对照,病患者组的社会支持力度上无论是主观支持还是客观支持都显著小于对照组;经过回归分析发现HIV/TB双重感染患者心理健康严重程度与社会支持总得分、主观支持、客观支持三个因素有显著负相关,与积极应对有显著正相关。结论：HIV/TB双重感染患者由于疾病特殊,加上社会支持的不足,其心理健康出现了诸多问题,要做好此类病患者的防治工作,需要在心理方面对患者进行疏导,多开展疾病的知识宣教等,同时动员全社会的力量,共同关怀、共同努力、消除歧视,营造一个利于患者的环境,才能工作做好。  相似文献   

广州市中小学音乐剧年喜获丰收     

穗音 《儿童音乐》2010,(6):3-3

为期一年的广州市中小学音乐剧年,近日在全市中小学生音乐剧比赛优秀节目颁奖展演的高潮声中落下帷幕。全市100多所中小学2000多名中小学生参与了音乐剧的创作与演出活动,由各区推荐到市比赛的43所学校演出的43个剧目，有11个获得金奖、15个获得一等奖、17个获得二等奖，广州市中小学音乐剧年喜获丰收。省内外专家们认为：本届音乐剧比赛在国内中小学具有开创性的意义，比赛的剧目无论是创作还是表、导演都颇具水平，不失为一次可贵的尝试。  相似文献   

一道习题教学中的一些探索     

源穗宁 《中学数学杂志》2001,(4):15-16

  相似文献   

“人移习惯”效应观     

针然穗 《运城学院学报》1995,(2)

清人刘献廷在他的《广阳杂记》里有如下一段话:“人初入海舶,心晕眩呕吐,久亦安之矣。适震荡即久,初登平地,反昏瞀摇颤,行则颠仆,甚矣,习惯移人,能不慎哉!”这就是我们常说的“习惯移人”。显然,在发展社会主义市场经济中,用“习惯移人”来确定自己的行为和思维方法是不完全的。因为习惯有优劣之分;对有些优良的传统习惯,我们可以用“习惯移人”来驱使其由不习惯到习惯成自然。但对于不良传统落后的习惯,我们不仅不能用“习惯移  相似文献   

高中生物必修课运用STS模式的教学原则和策略     

翁兰穗 《课程.教材.教法》2002,(8)

STS模式是适应当代科学技术和社会发展要求的素质教育模式。STS模式的教学要掌握系统性、适应性、灵活性、教育性原则。STS模式的教学策略主要有三个:教学内容的精心组织策略,教学环节的有效利用策略,教学方法的合理选择策略。可供选择的教学方法有:问题讨论法,现场调查法,决策模拟法,案例教学法,小组合作法,研究性学习。  相似文献   

《普通高校音乐教程》出版     

穗音 《高教探索》2001,(2)

被列为广东省高校“九五”规划重点教材的《普通高校音乐教程》 ,历经二十余位参编者七—八年的辛劳 ,最近终于全部完成 ,正由广东高教出版社出版。《教程》分上、下两册 ,七十余万字 (含谱例 )。上册分三篇 :第一篇“中国音乐欣赏” ,第二篇“外国音乐欣赏” ,第三篇“乐理基础与视唱”。下册分两篇 :第四篇“声乐” ,第五篇“合唱与指挥”。其中 ,第一二篇中外音乐欣赏 ,以中国历史与欧洲音乐史为主线 ,推介中外各历史时期优秀音乐家及作品 ;第三篇提供给大学生自学乐理、提高识谱能力的知识材料 ;第四篇以美声唱法为中心 ,在阐明呼吸、发…  相似文献