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李巧芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(3):49-052
分析了当前我国高校图书馆教育功能发挥的现状以及面临的挑战,提出了高校图书馆教育职能的基本定位,以及在“互联网+”时代背景下实现教育功能的四个途径,即更新教育理念,建设网络课程和网络教学平台;探索教育模式,努力培养和提高学生的信息素养;丰富教育载体,推进数字化教学信息资源建设;拓展教育功能,为远程教育的开展提供支持。 相似文献
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关于独立学院教材建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院人才培养目标是应用型高级专门人才,这必然要求有与应用型人才培养目标相适应的教材.基于独立学院教材建设存在的问题,提出教材建设要处理好学科理论与技能培养、教材与人才培养层次、教材管理与流通等之间的关系,要以能力为主线构建课程体系,建设新的交叉学科的教材,做好立体化教材建设. 相似文献
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在蓬勃发展的社会主义市场经济大背景下,培养大学生的创业意识、创业精神和创业能力,使大学毕业生不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的缔造者,是当前高等教育面临的新挑战。我们要深入分析新形势下大学生创业的行为特征,真正站在培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度,有针对性地构建大学生创业教育的观念体系、教学体系、实践体系和组织保障体系,促进大学生成功创业。 相似文献
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