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随着多媒体网络技术的发展,笔者从信息技术与课程整合、建构主义理论为出发点,结合高职英语教学的特点,充分发挥了现代教育技术在英语教学中的优势,利用网上英语教学资源,提高英语教学质量,推进高职高专的素质教育. 相似文献
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针对长期以来我国外语教学目标存在的单一、片面之倾向,根据国外有关教育目标分类理论,对斯特思提出的外语教学四维目标结构中的情感目标进行探讨和分析,对构建一个全面系统、明确具体的外语教学目标体系大有益处。 相似文献
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李建婷 《山西教育(综合版)》2002,(10)
你问我为啥像吃了“喜米豆”似的高兴 ,那是因为希望工程给俺寄钱来了 ,俺又能上学了 ,俺要走出这大山了 !你说俺能不高兴吗 ?我家就在山那边 ,天天见山 ,天天上山。很小很小的时候 ,爹就告诉我山外还是山 ,他这一辈子都没能走出去。爹是石匠 ,又高又壮 ,走起路来“噔噔噔”山都颤了。每当看到悠悠的白云飘过 ,叽叽的小鸟飞过 ,我的心就像被白云驮走了 ,被小鸟叼去了似的 ,好空好空。山外边到底是啥样子 ?后来 ,从山外边来了一位老师 ,连大嫂大娘们都说他喝得墨水多。他说 ,山外面有一个好大好大的世界 ,世界上有许多稀奇的东西。他讲的那些… 相似文献
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英语教学中的生活剧表演教学方法,是将英语语言和日常生活情景表演融为一体的英语课堂教学形式。英语教师根据教科书中的教学内容,选取合适的主题,布置生活剧的主要内容,要求学生在课下通过查阅网络和图书资料,设计生活场景,编写生活剧剧本,准备表演道具,再进行课堂表演。此文旨在通过一系列的引导,调动学生参与生活剧教学的热情,创设真实自然的语言环境,使学生进行有意义的学习。 相似文献
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新课导入是课堂教学的第一步。数字网络语言实验室的应用使新课的导入方法突破了时间、空间的束缚,效果更加理想,教学效率更高。因此,探讨数字网络语言实验室的应用特点及其在英语新课导入中的作用是有价值的。 相似文献
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探索高职高专英语新型教学模式 总被引：3，自引：1，他引：3
文章以提高高职高专英语教学水平为出发点和目的，结合实践教学，提倡和分析了“交际型”和“语言与内容融合型”两种新型英语教学方法，突出英语实际运用能力的培养，以落实高职高专英语教学“学用一致、实用为主”的基本要求。 相似文献
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英语能力是新世纪人才必备的一种素质,随着英语在求学求职中的作用越来越重要,许多教师开始重视培养学生的英语学习兴趣.但也有不少教师陷入了教育的误区,如忽视对学生学习习惯的培养.国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置. 相似文献