首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   16篇
  2012年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
我校是一所农村县级重点高中 ,几年来 ,我校都把对学生进行党的基本知识教育 ,培养发展学生党员作为学校德育工作的重要内容。并在发展学生党员方面也做了尝试 ,今年就发展了11人。对于在高中发展学生党员问题 ,社会上有着一些不同的议论。有人认为培养高中生入党不符合党章要求 ;有人认为高中生年纪太轻 ,各方面还不成熟 ,也还没有走上社会 ,不宜发展 ;有人则认为在中学发展学生党员质量难以保证等。对此 ,我认为很有必要弄清下面几个问题。一、党员年龄资格问题党员的年龄资格是申请入党的主要前提条件。现在的高中学生在毕业时有的已年…  相似文献   
2.
一、阅读以下材料材料 1 第一次科技革命 ,极大地促进了社会生产力 ,对世界历史进程产生了重大影响。……第二次科技革命 ,使美、德、英、法、日、俄等主要资本主义国家经济迅速发展。……风起云涌的第三次科技革命 ,极大地推动了社会生产力的发展 ,它给世界各国经济的发展既带来了机遇 ,又提出了挑战。《世界近现代史》(高中教材 )材料 2 “在科学技术方面 ,我国古代曾经创造过辉煌的成就 ,四大发明对世界文明的进步起了伟大的作用。但是我们祖先的成就 ,只能用来坚定我们赶超世界先进水平的信心 ,而不能用来安慰我们现实的落后。我们现…  相似文献   
3.
1 法的广义性。对法的理解有广义和狭义两种。狭义的法是指由具有立法权的国家机关按照一定的程序制定和颁布的规范性文件 ;广义上的法就是指由国家制定和认可、并由国家强制力保证实施的各种行为规范的总和 ,即泛指法律、法令、条例、规则、决议、决定、命令指示等。2 立法活动的广义性。由于法具有广义性 ,我国社会主义法的制定 ,即立法活动也是广义的。就是说它不只包括行使国家立法权的全国人民代表大会及其常务委员会的立法活动 ,即狭义的立法 ,而且也包括国务院规定行政措施、制定行政法规、发布决定和命令 ,包括省、直辖市人民代表…  相似文献   
4.
“谁走进课改谁就赢得高考”,这是2010年高考后听到人们说得比较多的一句话。2010年全国高考文综卷I,试题取材新颖,紧密结合社会生活实际,着眼于学生的发展需要,着力考核考生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,把理论阐述寓于社会生活主题之中,将学科知识与现实有机结合起来,较好地体现了新课程理念和素质教育的要求。笔者参加了2010年评卷质量分析工作,本文仅结合自己的所见、所闻、所思,谈谈今后高三教学工作的一些想法。  相似文献   
5.
课程改革的理念大部分是通过课堂来实施的,课堂教学是课程改革的重点。探讨课堂评价问题是新一轮课程改革的关键一环。由于各人的理念、认识和理解不一样,对课堂评价结论会不相同。  相似文献   
6.
招收自费生小议李时岗近年来,一些学校在完成国家计划内招生任务的同时,招收了一定数额的计划外自费生。对此,我认为下面两个问题是不能不注意的。l、正确认识招收自费生的积极作用,切实保证新生质量。招收自费生,一是为了增加学校收人,以改善办学条件;二是为了适...  相似文献   
7.
2012年高考尘埃落定,反思政治科的考题和考试情况,我们认为,高三政治课教学工作必须以新课程精神为指导,立足于学生的发展,“不为高考赢得高考”。  相似文献   
8.
时下,许多同志都喜欢讲自己的学校是以学生为本的,讲得很轻易、轻松.我不敢轻易、轻松地讲这句话,在我的理解中,以学生为本并非一件简单的事情,它起码应实现以下几个硬指标.  相似文献   
9.
每次考试结束,我们都会听到一些同学议论,说自己看完了甚至背完了几本课本,但还是考不出好成绩。这很值得深思。我认为,学了知识并不等于理解,平时会解题并不意味着真正掌握了知识及其规律。把课本看完甚至背完,记下了一些基本的知识,这不等于你的基础就打好了。打好基础是一个综合性的工作,掌握基础知识是一个系统的认识,其中关键的一点是对基础知识内在联系的理解和灵活的运用。2005 年高考广西第一次实行“3+ 小综合”的模式,文科综合试题虽然说也还是大拼盘的状态,但它以隐性的时政为主线,拉动政史地三科的融通,体现了落实人与自然和谐…  相似文献   
10.
李时岗 《中学文科》2006,(12):103-103
今年6月笔者应邀参加高考评卷工作,具体负责考生答题情况的分析,对考生的答题情况有比较全面的了解,本文结合高考试题答题要求特点和考生的答题情况谈几点看法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号