基于电脑阅卷的《电子技术》试卷库的建立和应用     

张钢  赵峥  毛瑞  李昭静 《职业技术》2008,(10)

在课堂教学过程中常需要一些考核或测试,以了解教学动态和学习效果,国外教学中测试是经常性的。但目前不少学校在实际教学中,一般情况下因为出题麻烦,改卷更是费时费力,所以很少有老师去主动搞什么期中测试,期末考查课也不一定认真书面考一下。这样就很难真正了解教学动态和学习效果,这个问题普遍存在,也不好都怪老师。  相似文献   

任务驱动下的单片机实践教学内容改革与实践     

郭雷岗  张钢  李昭静 《中国科教创新导刊》2009,(28):29-29

＂任务驱动＂教学法,是指教师或者学生根据教学要求提出＂任务＂,以完成一个个具体的＂任务＂为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个＂任务＂之中,能让学生＂动＂起来,进而乐于学习,主动学习,创造性的学习。这实质是一种基于工作过程的方法。本文结合任务驱动法下如何改进教学内容进行了探讨。  相似文献