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<正>实践是人类认识世界、改造世界的方式,能让学生在认识世界和改造世界的过程中习得知识、积累技能、涵养价值,有利于学生真正学会生存、学会发展。学校教育要解决“怎样培养人”的问题,必须强化“实践意识”,确立实践在人才培养中的重要地位,乃至核心地位。基于“实践育人”理念,武汉睿升学校提出“三步翻转六步教学”模式,将一堂课分为课前、课中、课后三个学习阶段,在每个学习阶段分别设置两个教学环节,形成“自主预习、生成反馈、师生互动、知识运用、自主训练、矫正反思”六个教学步骤,引导学生在自学、探究、练习的过程中构建知识体系,提高自主学习能力。 相似文献
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英语语音是初中七年级学生学好英语的第一道关.《英语新课程标准》指出:“七年级学生能在口语活动中用正确的语音、语调进行语言的交际.”所以,作为英语教师要帮助学生在预习阶段扫除语音障碍,过好语音关.
让学生在课堂上动起来,动口又动手
教师应该传授给学生开启英语语音学习宝库的“金钥匙”——英语音标.教师不能习惯于单词领读而缺少对学生拼读能力的培养.只有掌握了音标,掌握了快速而准确的拼读能力,才能进一步培养学生的语调、连读、重音等语音方面的能力.在音标教学时,教师可借鉴《李阳疯狂英语音标手势》要求学生手口同时并用,如教音标[i:]时,手势是穿针引线,食指和拇指捏住线从左往右拉. 相似文献
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李水生 《淮南职业技术学院学报》2007,7(1):73-74
从资产减值准备的计提范围、时间;资产可发生减值迹象的判断标准;资产减值损失一经确定不得转回的原则;引入资产组、总部资产的概念,并规定按照相关资产组减值测试方法;规范了企业商誉减值的测试时间并不再摊销以及对企业的影响等方面,通过对现行会计准则和新会计准则的对比、分析,阐明了只有新会计准则才能真实可靠地反映企业的财务状况和经营成果信息,更好地为企业经营决策服务。 相似文献
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李水生 《淮南职业技术学院学报》2007,7(3):63-64
从会计观念由传统的反映型向预测型转变;树立全新的动态时点的会计观念;会计学的关键字是财富;采用积极有效的措施控制会计风险是最佳的选择等四个方面对会计观念的变化物质基础和环境依据,经济发展的客观要求以及两者的相互联系、相互制约和相互促进的辩证关系,进行了科学的分析和翔实的例证,阐明了会计观念的发展变化一定要与经济发展的客观要求相和谐,任何先进会计观念的形成离不开经济的发展,知识经济时代需要会计观念的创新. 相似文献
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当今教学工作的主要问题之一是对口高一级学校的招生考试,企图以“填鸭式”的办法赢得“胜利”,结果培养的学生多数是习惯于照搬照套,靠抓题型去得到高分,在整个学习过程中,学生主要是机械记忆,缺乏独立思考的习惯,对所学知识往往不求甚解。因此,几年来各地都在进行各种教改试验。如何使教改扎实深入地开展呢?我认为,首先要明确,教改必须以发展学生思维能力为主线。 相似文献
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李水生 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(12)
邓小平同志于1983年国庆节给北京景山学校的题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”具有深刻的现实意义和深远的历史意义,“三个面向”不仅充分体现了我国现代化建设对教育的客观要求,而且从战略高度指明了我国教育改革和发展的方向。教育要面向现代化,是指教育要适应经济发展和社会进步的要求,为国家培养具有适应现代化建 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力 相似文献
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李水生 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(4)
我们不能不承认,现在进行的素质教育,是在汲取、继承和运用应试教育的合理的、有效的教育教学形式下进行的。对传统教育,我们只能扬弃而不能抛弃,只能进行改革,而不能破坏,另搞一套。面对传统教育必须改革,而在改革中又有种种困惑,我们必须选择改革的突破口,这个突破口就是课程体系和对学生的评价体 相似文献
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运用理论分析法，对CUBA现行竞赛体制存在的问题进行深入剖析，并提出分级赛制的改革建议，继而从系统论、市场营销学和可行性角度分析之。 相似文献
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