以学生为主体的体育教学方式探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

孟月婷  史全社  曹新志  马文军  王斌  张涛  王鲜  任启俊  刘正杰  王艳  李定 《西安体育学院学报》2003,20(6):93-94

为改变长期以来学生被动接受体育教育的现象,重新认识、正确估价并积极构建学习者的主体地位,对学生主体性体育教学方式进行了试验。试验显示:试验班学生的身体素质多项指标,心理素质和体育综合素质均比对照班有较大的提高。  相似文献   

会计信息失真与"公信"原则     

王鲜 《科协论坛》2007,(4):85

1.造成会计信息失真的原因1.1便于融资对于那些拟上市或者已上市的公司来讲,能否上市或能否获得再融资的资格,只要按照融资的条件"做"出一份报表,就可以轻而易举地得到几千万甚至几个亿的资金。何乐而不为呢?  相似文献   

思想品德课中生命情感教育探析     

王鲜 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,(6):65-68

我国从上世纪90年代开展生命教育以来,总体上中学德育倾向于生命认知教育,忽视和缺失生命情感教育。生命是“种生命”与“类生命”的有机结合,德育关注人,关注个体,也关注人内隐、活泼、丰富的生命情感。生命情感教育是生命教育的基本内容,对个体发展具有重大意义。  相似文献   

浅谈高职院校毕业生就业难问题的解决之道     

王鲜 《科教文汇》2009,(30):89-89

高职院校毕业生就业困难的原因是多方面的。本文主要从社会、学校、学生三方面造成就业困难的原因进行分析,并提出相应的解决对策,为高职院校提高毕业生就业提供帮助。  相似文献   

对普通高校青年体育教师继续教育的探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  

王鲜 《教育与职业》2009,(2)

体育教师继续教育是时代发展的需要,是知识经济发展的要求,是素质教育改革的需要.体育教育作为教育的重要组成部分,还存在着一定的不足,尤其是体育教师队伍年龄结构不合理、青年体育教师的比例偏大等.随着体育教学改革的不断深入,要求青年体育教师必须拓宽知识领域,更新知识结构、提高业务能力.  相似文献   

石景在城市景观中的运用     

王鲜 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):114

本文介绍了现代城市中石景艺术的风格与特点、现代景观中石景观的类型,以及现代景观中山石造景的艺术手法。  相似文献   

苏里格气田东区召51-统41井区储层宏观非均质性特征     

黄艳  雷卞军  王鲜  杨玥 《内江科技》2012,(12):137-138

本文结合区域基本地质特征,充分利用铸体薄片、扫描电镜、测井和试气等资料,对苏里格气田东区召51-统41井区储层层内非均质性、平面非均质性和层间非均质性进行综合分析。结果显示,研究区石盒子组8段、山西组层内和层间非均质性都十分严重,石盒子组8下亚段砂体最发育,在沿河道方向砂体连续性较好,而在垂直河道方向上河道砂体更叠频繁,连续性较差,致使层间非均质性最严重。  相似文献   

普通高校体育俱乐部选课形式研究     

王鲜  孟月婷  李水生 《教育与职业》2012,(18):189-190

体育俱乐部是现阶段高校体育教学的主要模式之一,不同高校的体育俱乐部教学在选课形式上也大相径庭。文章对现阶段普通高校体育俱乐部教学选课形式方面存在的问题进行了研究,据此提出了一些改进方案,以期为完善高校体育俱乐部教学改革提供参考。  相似文献   

我学会了“撒谎”     

王鲜 《小学生时空》2004,(5)

今天,我学会了撒谎。事情是这样的:我爷爷病了,妈妈去医院看望爷爷。因妈妈下岗了,只靠爸爸开车养活一家。爸爸帮别人开车,老板又不发工资,生活比较艰难。妈妈只好买只鸡给爷爷补养身体。可爷爷说:“你们的孝心我领了,别老为我花钱了,把鸡留给孩子吃吧!”妈妈说:“我已有工作了,你别操心了。”妈妈的话我不明白,在回家的路上我奇怪地问妈妈:“你找到工作了吗?”妈妈说:“这是骗你爷爷的。”我这才恍然大悟。从中我看出母亲对爷爷的一片孝心,我长大也要向妈妈学习。事后,我用平时省下来的零花钱为爷爷买了一公斤苹果。当爷爷手捧红红的苹果,…  相似文献   

浅析排列组合应用题解题中的转化策略     

王鲜 《成才之路》2010,(16):63-63

排列组合是高中数学的一个重要组成部分,近年来由于概率纳入高中必修内容部分,其地位也更加体现出来。排列组合问题是计数问题中的一种常见问题。由于其解法往往是构造性的,因此方法灵活多样,不同解法直接导致了问题解决的难易变化很大。而且解题过程出现“重复”和“遗漏”的错误较难自检发现。因而对这类问题进行归纳总结,并掌握一些常见类型问题的解题方法、解题策略显得尤为重要。  相似文献