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首先介绍想象练习法的基本概念和活动机制,其次介绍乒乓球教学训练的实践效果,接着叙述具体作法、种类和注意问题。 相似文献
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李爱丽 《哈尔滨体育学院学报》1989,(2)
在乒乓球普修教学中,竞赛的组织与编排一章,内容多,范围广,代表性强,对学生学习和掌握其它球类项目的竞赛工作具有普遍参考价值,是学生今后胜任实际工作所必备的知识和能力。因此,搞好本章的教学具有重要意义。一问题的提出体育院(系)普修课教学大纲规定,竞赛的组织与编排理论教学为2学时,主要内容是单循环和单淘汰两大竞赛制度的方法和编排问题。授课形式以讲授为主,适当安排课外作业。但多年的教学情况表明,这种教学方法效果并不理想,由于教与学的 相似文献
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数感,在《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)中,首次作为重要的学习内容提出来,这不仅只是学习内容的增减问题,而且还是新课程目标已从只关注学生的现实需要向关注学生的发展需要转变的重要体现。认真学习和理解数感的内涵、明确数感的作用以及研究培养数感的方法十分必要。 相似文献
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一
1988年，美国史学理论家海登·怀特（Hayden White）凭借解析影片《马丁·盖尔的归来》（the Retumn of Matin Guerre）的论文Histonography and Historiophoty，目首次提出了书写历史（Histofiography）与像写历史（Historiophoty）的概念，按照怀特的定义，书写历史指用口头形象和书写的话语进行历史的表述（the representation of history in verbal images and written discourse），像写历史指用视觉形象和电影的话语进行历史和历史思想的表述（the representation of history and our thought about it in visual images and filmic discourse）。 相似文献
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李爱丽 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
在西峡县教研室"三疑三探"教学模式的推广、实施与深化中,西峡县城区一小积极组织带动教师转变教育教学观念,开展教学研究,及时反思交流,进行专题研讨,多方位、多渠道地促使全体教师专业成长,全面提升教育教学质量. 相似文献
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《语文课程标准》指出：＂阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。＂因此,在阅读教学中,教师应该给学生巨大的空间,引领学生亲历阅读过程,走进文本,和文本中的人物对话,并进入情景,去体验、感悟,允许对文本多元解读。你要把学生带到你想要去的地方,你首先得明白学生现在在哪里。教学前,教师要充分估计执教班级学生的实际情况,充分预设学情,考虑学生的真实起点,活化资源,促成课堂教学的成功： 相似文献
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时代的进步带动学校管理走向"以人为本"的重要领域,文章通过对小学学校管理的现状进行分析,从加强教师管理、人文管理和民主管理三个方面详细阐述了以人为本理念下的小学学校管理模式。 相似文献
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当前，具有“学习方式”和“课程形态”双重性质的“研究性学习”正在被广大教师所实践。楚雄州自2003年起，分别在3个实验区进行“研究性学习在小学数学中的应用研究”的课题实验。 相似文献